MODELO DE AULA COM TODAS AS AULAS.
Por: Lidieisa • 8/3/2018 • 2.092 Palavras (9 Páginas) • 358 Visualizações
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DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
Sensibilização:sugerir aos alunos que sentem em roda para que inicie a brincadeira ,pode ser através de jogos ,que é feita a divisão de quantos alunos podem participar ,tem jogos que pode ser de duas pessoas ou mais ;
Desenvolvimento: investigar no decorrer da semana quais foram os jogos que mais gostaram,fixar uma tabela numérica na parede,o relógio para poder cronometrar o tempo,uma folha de sulfite para que eles possam colocar os números e pra ver quem ganha mais.
Atividade de fixação: incentivar a pesquisa no calendário,dia do aniversário e as horas,registrar na lousa a data do dia e a quantidade de alunos presente ,aproveitar a situação do cotidiano para fazer a contagem e o registro
PLANO DE AULA
DATA DE APLICAÇÃO:01/05 a 20/05
ESCOLA:Escola de Educação Infantil Carrossel Encantado
INTEGRANTES DA EQUIPE: Marli Eliana Silva Garcia
DISCIPLINA:Textura e Sensações
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:Infantil l
DURAÇÃO:2 horas
OBJETIVOS
CONTEÚDO
METODOLOGIA
CRONOGRAMA
AVALIAÇÃO
RECURSOS
REFERÊNCIAS
Objetivo Geral:
Explorar Texturas de tintas e melecas;
Objetivos Específicos:
Utilizar diferentes instrumentos para pintura
Foi utilizado vários tipos de tintas e massas para observar as suas habilidades;
Sensibilização:
-Desenvolver imaginação e a criatividade;
-Explorar diferentes materiais;
Desenvolvimento:
-Estimular a percepção visual e o tato;
Atividade de Fixação:
-Diferenciar as sensações das massinhas e das tinturas;
Sensibilização:
-20 minutos
Desenvolvimento:
-1 hora
Atividade de Fixação:
-40 minutos
Observamos durante toda a aula a facilidade que todos tem em manusear ,despertando a curiosidade de todas as crianças ,parando em alguns momentos para mostrar o que tinha sido realizado e a alegria em ver tantas cores;
-Bacias Grandes;
-utensílios de cozinha;
-Pincéis ,rolinhos ,esponjas;
-Papéis,tecidos lisos;
-Caixa de papelão;
-Gelatinas e corantes comestíveis;
-Farinha de trigo e amido de milho;
-água
Site da Revista Nova Escola
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
Sensibilização:Em Primeiro é feita a escolha do local aonde será feito o experimento das tintas e melecas,escolhido o local será forrado para que não fique nenhuma sujeira e escolhido quem será que vai limpar tudo depois de concluído os trabalhos.
Desenvolvimento:Depois de fazer a divisão dos materiais , as tintas e a farinha para que possamos fazer a textura e daí cada aluno fará a sua criação e depois tem a hora da conversa para que cada um comente o que criou.
Atividade de Fixação:Houve uma grande euforia por parte de todos os alunos durante toda a aula.
PLANO DE AULA
DATA DE APLICAÇÃO:01/05 a 20/05
ESCOLA:Escola de Educação Infantil Carrossel Encantado
INTEGRANTES DA EQUIPE:Marli Eliana Silva Garcia
DISCIPLINA:Animais da Fazenda
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:Infantil lll
DURAÇÃO:2 horas
OBJETIVOS
CONTEÚDO
METODOLOGIA
CRONOGRAMA
AVALIAÇÃO
RECURSOS
REFERÊNCIAS
Objetivo Geral:
O aluno deverá reconhecer as diferenças entre os animais;
Objetivo Específico:
-Identificar os diferentes tipos de animais ,maiores,menores,o seu habitat;
Desenvolver a imaginação;
Foi mostrado várias figuras com os animais ,pequenos e grandes e falado onde viviam ;
Sensibilização:
-Buscar ter conhecimento sobre os animais;
Desenvolvimento:
-Saber onde eles vivem ,qual o seu tamanho ;
Atividade de fixação:
-Montagem dos animais e cantar a música;
Sensibilização:
-30 minutos;
Desenvolvimento:
-40 minutos;
Atividade de fixação:
-25
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