A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COM PACIENTES AUTISTAS.
Por: Sara • 14/12/2017 • 4.784 Palavras (20 Páginas) • 479 Visualizações
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SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO...............................................................................................
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1.1OBJETIVOS..................................................................................................
1.2 PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS....................................................
1.3 ESTRUTURA DO TRABALHO....................................................................
2. APAE.............................................................................................................
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2.1 HISTÓRICO.................................................................................................
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2.2 COMPOSIÇÃO DA EQUIPE…………………………………………………..
2.3 PÚBLICO ATENDIDO………………………………………………………….
2.4 PROGRAMAS DE ATENDIDOS……………………………………………...
3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA....................................................................
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3.1 O AUTISMO................................................................................................
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3.2 COMO IDENTIFICAR UM INDIVÍDUO AUTISTA.…………………………..
3.3 A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGOE SUA EQUIPEEM PACIENTES AUTISTAS........................................................................................................
3.4 A IMPORTÂNCIA DAS FAMÍLIAS PARA OS PROFISSIONAIS................
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4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES......................................................................
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5. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................
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6. CONTRIBUIÇOES DESTE ESTÁGIO PARA MINHA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA.........................................................................................................
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REFERÊNCIAS......................................................................................................
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- INTRODUÇÃO
Este trabalho buscou discutir as questões sobre a necessidade dos profissionais multidisciplinares em pacientes diagnosticados com autismo,a palavra autismo vem do grego “autos” que significa a “de si mesmo” ou “próprio”.
A Psicologia enquanto profissão foi reconhecida no Brasil em 1962, dois anos antes do golpe militar que impôs ao país um regime ditatorial. Hoje há muitos psicólogos que desenvolvem trabalhos na área da saúde, essa atuação do psicólogo na saúde teve um marco inicial na década de 1950, e na década de 1990 houve um grande reconhecimento da importância do psicólogo da saúde em equipes de caráter interdisciplinar.
A atuação do psicólogo da saúde pode ocorrer em diferentes contextos: ambulatório, enfermarias, serviços de pronto-atendimento e emergência, UTI (unidade de terapia intensiva), centro cirúrgico.
Bosa (2006, p. 02) afirma que o tratamento deve ser estruturado de acordo com a idade do indivíduo. Em crianças, preocupa-se com a formação da linguagem e da interação social, enquanto nos adolescentes o foco são as habilidades sociais e o desenvolvimento da sexualidade. Enfatiza-se a importância dos muitos profissionais que lidam com essa patologia e com as diversas abordagens do mesmo, mas leva-se em consideração que a interação entre os mesmos como equipe e em contato com a família se faz necessária.
Durante o tratamento terapêutico com pessoas com autismo, torna-se essencial o trabalho em conjunto de uma equipe multidisciplinar que esteja com os objetivos alinhados e que estimule as todas áreas com atrasos e que favoreçam o desenvolvimento do atendido.
Nas instituições em que trabalham com pacientes com TEA (Transtorno do Espectro Autista) e muito importante conter uma equipe multidisciplinar contando com profissionais de psicologia, terapeuta ocupacional, fonoaudiologia, fisioterapia.
- OBJETIVOS
O presente trabalho teve como principal objetivo compreender a importância do trabalho da equipe multidisciplinar em pacientes diagnosticados com autismo.
- PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Este trabalho aborda questões sobre a impotância da atuação de um psicólogo com pacientes autistas. As metodologias utilizadas no desenvolvimento do estágio foram às bibliografias, relatório e também as pesquisas de campo que tem sido feita na APAE, são realizados 6 (seis) horas semanais e com total de 60 horas para a realização do mesmo, buscando atingir os objetivos do estudo.
As atividades realizadas são:
- Caracterização da instituição;
- Atividades Ludotêrapeutica com Horta;
- Atividades Ludotêrapeutica com massinhas;
- Arte terapia com desenhos;
- Equoterapia (terapia com cavalos);
- ESTRUTURA DO TRABALHO
O relatório está programado
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