RELATÓRIO DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

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Para demonstrar a sua teoria Skiner criou uma caixa de condicionamento operante, chamada de caixa de Skiner. Que utiliza como objeto experimental um rato preso em uma caixa que com a pressão de uma barra, é reforçado com uma gota de água (RPB). Sobre o condicionamento Skinner coloca "O procedimento experimental do condicionamento operante é simples e direto. Dispõe-se uma contingência de reforços e expõe-se a ela o organismo por um período." (SKINNER, B. F. 2003 p.75) Com a caixa pode-se observar na prática as teorias de condicionamento, que este trabalho tem por objetivo recriar e analisar, por meio do programa CyberRat onde o rato virtual seguirá os mesmo comportamento de um rato real, através de vídeos interativos. Comportamentos esses que são muito parecido com o comportamento humano básico. Possibilitando a aprendizagem sobre o padrão, razão e modificação do comportamento humano.

Ao analisar os conceitos criados por esses teóricos, existem alguns essenciais e que se utilizaram nas experiências recriadas no laboratório. No condicionamento dentro da caixa, o rato é manipulado a fazer determinadas coisas devido os reforços que lhes serão dados, HOLLAND, J. G. e SKINNER, B. F colocam que durante o condicionamento "A resposta "abaixar" ou "apertar" a barra deve ser emitida pelo menos uma vez para que possa ser reforçada." (1975 p.41), assim ele entenderá que determinado comportamento lhe oferece uma recompensa.

O reforço é qualquer consequência que segue uma resposta e que aumenta a probabilidade de que o comportamento se repita. O reforço é dividido entre positivo e negativo. O reforço positivo é aquele que a probabilidade de resposta aumenta por ganhar algo bom ou satisfatório. Já o reforço negativo, retira um estimulo de natureza aumentando a frequência da resposta. Skinner coloca um exemplo desses dois conceitos como "Desligar a televisão durante um anuncio é reforçado pela supressão de um reforço negativo; ligar a televisão para um programa muito interessante é reforçado pela apresentação de um reforço positivo." (1975 p.52).

Quando o reforçamento ocorre a um determinado numero de variável de resposta ele é chamado de razão variável, tendo uma frequência alta de resposta, sem gerar pausas após a apresentação do reforço e tendo uma maior resistência à extinção. Um exemplo deste reforço seria o de um vendedor que ganha comissão, por não saber qual cliente vai realizar uma compra eles atenderam todos que puderem. Já no esquema de razão fixo, tem que se ter um numero fixo de determinado comportamento para receber a recompensa. Como ganhar por quantidade, somente depois de produzir um numero x de produto que a pessoa ganhará o salário. Este esquema tem uma grande taxa de respostas, pois o reforço depende unicamente do organismo, mas após a recompensa tende a dar uma pausa e uma menor resistência a extinção.

Alguns comportamentos não são reforçados todas as vezes, porem em busca do reforçador o comportamento tende a persistir por não saber quando receberá a recompensa, sendo esse o Esquemas de Reforçamento de Intervalo Variável, onde o reforo se dá após a primeira resposta depois do períodos de tempo variável, dependendo da passagem do tempo e da emissão da resposta. E no Esquemas de Reforçamento de Intervalo fixo, o reforço se dá após determinado tempo fixo e se em seguida for emitida uma resposta. Gerando respostas baixas no inicio do intervalo e vai aumentando conforme for se aproximando do final do intervalo.

Quando um reforçador é retirado, a tendência da resposta é de diminuir, resultando a extinção. Porem como Skinner coloca, tem que se observar uma regularidade do comportamento para poder afirmar que está realmente extinto, visto que pode ser referente somente há um momento e não um padrão de respostas. Devido a essa possibilidade de uma falsa avaliação, é importante a análise cuidadosa e registros.

"O comportamento durante a extinção é o resultado do condicionamento que o precedeu, e neste sentido a curva de extinção fornece uma medida adicional do efeito do reforço. [..] A uma longa história de reforço, segue-se um extinção procastinada. A resistência à extinção não pode ser prevista a partir da probabilidade de respostas observada em um dado momento. É preciso conhecer a história de reforçamento." (SKINNER 2003 p.77)

Sobre a saciação, HOLLAND e SKINNER colocam que "A saciação é a operação em que em geral diminui a probabilidade do responder." (1975 p.185). Quando um reforçador é utilizado muitas vezes, ele passa a não ter mais o papel de reforçar, perdendo assim o seu valor. Esse processo junto com a privação são chamados de Operações Motivadoras, por alterar temporariamente a eficiência de um reforçador. A privação tem o efeito contrario da saciação, pois ela tende aumentar a eficiência do reforçador, por deixar de fornecer ele por determinado período a sua eficiência só aumenta, como afirmou HOLLAND, J. G. e SKINNER, B. F. 1975 p.182. As Operações Motivadoras afetam então a probabilidade do comportamento, podendo assim ser manipulado.

Todos esses conceitos são determinantes para o processo de modelagem do comportamento, onde é necessário um mapeamento e análise dos processos bem sucedidos para direcionar o comportamento. Sobre a modelagem HOLLAND, J. G. e SKINNER, B. F. falaram que "Há dois aspectos na modelagem de habilidades: (a) o reforçamento de certas respostas apenas, que é chamado reforço diferencial; e (b) modificações graduais dos requisitos para o reforçamento que são chamadas aproximações sucessivas." (1975 p.98).

2. METODOLOGIA

2.1 Sujeito

Nas sessões experimentais utilizou-se um rato virtual com o nome de Minerva 312, com pelagem albina. Sendo que o sujeito experimental foi disponibilizado pelo programa computacional CyberRat. O rato simula um sujeito experimental da raça Wistar, adulto com aproximadamente 90 dias, albino. Devido a um problema técnico o sujeito experimental foi alterado por um outro da mesma espécie e com características semelhantes, cujo nome é Flesh 324

2.2 Equipamento e Material

Para a realização desse experimentos foram utilizados dois computadores, um para o programa Excel onde foi feito a marcação das observações e a criação das tabelas e o segundo computador para execução do programa CyberRat. O programa que cria um rato virtual, que segundo o seu site oficial, fornece um banco de dados com mais de 1600 clips de vídeos comportamentais que unidos,