Projeto de pesquisa

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As hipóteses secundárias são apresentadas em forma de tópicos e devem ser em número mínimo de sete.

Obs1. As hipóteses secundárias são apresentadas e discutidas primordialmente no segundo capítulo. Podem aparecer no primeiro capítulo, mas não serão discutidas nesta etapa. Também podem aparecer no terceiro capítulo, mas não podem mais ser apresentadas nesta fase, apenas discutidas.

Obs2. O número mínimo fixado tem efeito apenas para fins de avaliação do trabalho nesta disciplina, não sendo um número obrigatório para qualquer projeto de pesquisa. Será descontado 1,0 ponto do projeto que não apresentar o número mínimo de hipóteses secundárias.

4. Objetivos

4.1. Objetivo principal

O objetivo principal está diretamente ligado com o problema principal e traduz o que o autor do projeto pretende com a elaboração da sua pesquisa e do seu trabalho. A finalidade deve ser acadêmica, como: “demonstrar que a decisão do STF está em desacordo com a Constituição” ou “verificar se há vedação legal à concessão de aposentadoria híbrida para o trabalhador urbano”.

4.2. Objetivos secundários

Os objetivos secundários, por sua vez, demonstram o que o autor do projeto pretender realizar ao longo da pesquisa e do trabalho como forma de cumprir o seu objetivo principal. Assim, em geral, mantem ligação com os problemas secundários, mas não precisam ficar adstrito a eles. Estes objetivos também possuem ligação com os procedimentos adotados pelo pesquisador. Imagine-se que uma parte da pesquisa será feita mediante entrevistas, neste caso, um dos objetivos secundários é obter um ou mais dados por meio do conjunto de entrevistas. Já numa pesquisa bibliográfica, alguns dos objetivos provavelmente remeterão ao esforço do pesquisador de extrair da doutrina argumentos para dar base aos seus raciocínios.

As hipóteses secundárias são apresentadas em forma de tópicos e devem ser em número mínimo de sete.

Obs1. O número mínimo fixado tem efeito apenas para fins de avaliação do trabalho nesta disciplina, não sendo um número obrigatório para qualquer projeto de pesquisa. Será descontado 1,0 ponto do projeto que não apresentar o número mínimo de hipóteses secundárias.

5. Justificativas

Toda pesquisa acadêmica possui razões subjetivas e objetivas. As primeiras são motivações pessoais, como o fato de observar o problema de pesquisa na sua rotina de trabalho ou de ter vivido alguma experiência no passado que tenha ligação com a questão abordada. As demais são elementos que demonstram a importância de pesquisar determinado assunto, a qual pode ser jurídica (uma indefinição doutrinária acerca de qual é a melhor resposta para determinado problema ou decisões judiciais que contrariam o ordenamento, por exemplo), política (o impacto que determinada solução jurídica ou ação estatal tem causado para a manutenção das instituições democráticas ou para a boa prestação jurisdicional, p.ex.), sociológica (a interferência de determinada postura jurídica nas relações sociais, a insuficiência de uma legislação na promoção de direitos de determinadas categorias ou as dificuldades enfrentadas por certos grupos em razão da não garantia de direitos, p. ex.) ou ainda de outras naturezas.

As principais justificativas devem ser sempre objetivas, ainda que as motivações pessoais não deixem de ser importantes. Isso, pois, o trabalho acadêmico não é escrito para o autor, mas para os leitores em geral e, desta forma, deve possuir relevância objetiva, uma importância que possa ser reconhecida independente de quem seja o autor da obra.

Esta importância deve se referir ao objetivo principal da pesquisa e, assim, ter ligação com o problema, sendo apresentada em forma de texto com não menos de meia página (15 linhas).

Obs1. O tamanho do texto apontado tem efeito apenas para fins de avaliação do trabalho nesta disciplina, não sendo obrigatório para qualquer projeto de pesquisa, muito embora seja extremamente recomendável escrever, no mínimo, uma página inteira. Será descontado 1,0 ponto do projeto que não apresentar o número mínimo de linhas.

6. Referencial teórico

O referencial teórico é a parte do projeto onde o autor demonstra os resultados de sua pesquisa prévia, ou seja, é o espaço que ele tem para convencer o leitor de que a sua pesquisa será baseada num problema real e de que suas hipóteses são plausíveis.

Trata-se, assim, de explanar os argumentos já formulados e a conexão estabelecida entre estes argumentos como forma de chegar a uma conclusão prévia que é a hipótese principal.

Um bom referencial teórico demonstrará, portanto, que o autor do projeto não está propondo uma solução para o seu problema tendo como base apenas suas pré-compreensões ou pré-conceitos e que, de fato, realizou uma reflexão sobre este problema.

Por outro lado, um referencial teórico deficiente transmitirá ao leitor do projeto a sensação de que o autor não levou a sério a fase inicial de sua pesquisa e que tem como único fundamento para suas hipóteses as suas opiniões e não verdadeiros juízos, o que é incompatível com o trabalho acadêmico.

O referencial teórico deve ser apresentado em formato de texto e não conter menos de cinco páginas, sendo recomendável não extrapolar a dez. Nele deve ficar claro não só o contexto do problema proposto, como o fundamento para as hipóteses e as principais linhas de pensamento que o autor pretende adotar.

Obs1. O tamanho do texto apontado tem efeito apenas para fins de avaliação do trabalho nesta disciplina, não sendo obrigatório para qualquer projeto de pesquisa, muito embora seja extremamente recomendável escrever, no mínimo, o recomendado. Serão descontados 2,5 pontos do projeto que não apresentar o número mínimo de páginas neste tópico.

7. Metodologia

O tópico de metodologia é dividido, basicamente, em duas partes, o método de abordagem e o método de procedimento.

A primeira descreve como o autor do projeto pretende realizar seus raciocínios para chegar à sua conclusão. Trata-se, portanto, do método de abordagem, o qual indicará se o autor partirá de regras gerais para avaliar um caso específico, se irá partir da observação dos fatos para obter uma conclusão