Modelo projeto pesquisa

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Assim, o presente projeto tem por finalidade apresentar, por meio de pesquisa qualitativa (ALVES-MAZZOTII & GEWANDSZNAJDER, 2001), o modo como a formação multiétnica do povo brasileiro, quando impactada pelo multiculturalismo, pode oferecer elementos que favoreçam a liderança do militar atuando em missões de paz, bem como colher reflexões e novas idéias para que se ofereça ao CI Op Paz e ao COTer mais uma estratégia para a preparação contínua de seus recursos humanos – a liderança multicultural.

Ressalte-se que este projeto de pesquisa não tem a pretensão de esgotar o assunto, mas, sim, de servir de instrumento inicial para sua discussão.

1.2 OBJETIVOS

1.2.1 Objetivo Geral

- analisar como as características multiétnicas presentes na formação do povo brasileiro podem favorecer a liderança do militar em missões de paz.

1.2.2 Objetivos Específicos

- analisar os valores presentes no ethos do brasileiro (envolvendo aí os matizes morais, o jeito de ser do povo) e sua correlação com a liderança militar em missões de paz;

- analisar a capacidade de relacionamento interpessoal do brasileiro em missões de paz, sua capacidade de olhar o semelhante, decorrentes da diversidade cultural de sua gente;

- pesquisar de que forma o CI Op Paz e o COTer poderiam incrementar a posição de liderança que o militar tem assumido quando participando de missões de paz, fruto da análise da formação multiétnica do povo brasileiro;

- pesquisar como o melhor conhecimento e aproveitamento do potencial resultante da diversidade cultural brasileira e sua combinação com o conceito de multiculturalismo permitem o incremento da liderança multicultural do militar em missões de paz; e

- apresentar reflexões e novas idéias para o incremento da liderança militar brasileira, sob o enfoque do conceito de multiculturalismo, ainda durante as fases de planejamento no COTer e de preparação dos militares para as missões de paz no CI Op Paz, sugerindo a adoção de um Plano de Disciplinas focado na Liderança Multicultural naquele Centro.

1.3 HIPÓTESE

- “A formação multiétnica do povo brasileiro, sua diversidade cultural e os valores presentes em seu ethos favorecem uma maior inserção do militar brasileiro no campo da liderança, quando atuando em ambientes internacionais em missões de paz.”

1.4 VARIÁVEIS

Considerando o tema “A liderança militar em missões de paz, delimitando-o para os impactos do multiculturalismo sobre essa liderança, levando em conta a diversidade cultural da formação brasileira”, as circunstâncias passíveis de medição e que poderão influenciar a pesquisa serão as seguintes:

- Variável dependente – liderança militar brasileira em missões de paz

- Variável independente – multiculturalismo

- Variável independente – formação multiétnica do povo brasileiro

1.5 DELIMITAÇÃO DO ESTUDO

Esse projeto de pesquisa destina-se, num primeiro momento, a estudar a formação multiétnica do povo brasileiro, explorando autores nacionais e estrangeiros que já se dedicaram ao assunto.

Em seguida, levantar-se-ão as características que emergem desse referencial teórico e que favorecem a posição de liderança assumida por militares em missões de paz. Para esse enfoque, serão considerados apenas os militares do Exército Brasileiro, que atuam ou já atuaram em missões de paz da ONU, quer como Observadores Militares, quer como Oficiais de Estado-Maior, dado o caráter de isolamento dessas missões, o que pode acentuar a evidência de liderança ao trabalhar em ambiente internacional, longe dos hábitos, dos costumes e da língua nacional.

Numa terceira fase, as características levantadas durante o estudo serão impactadas pelo multiculturalismo, para que sejam propostas reflexões estratégicas e novas idéias ao CI Op Paz e ao COTer, no que tange ao desenvolvimento da liderança multicultural em militares que se preparem para missões de paz.

1.6 RELEVÂNCIA DO ESTUDO

A pesquisa se justifica, na medida em que, do estado da arte, pode-se extrair o embasamento conceitual teórico, por meio de autores anteriormente mencionados, que já se dedicaram ao estudo da formação multiétnica do povo brasileiro, para, a partir daí, levantar-se as características que emergem desse arcabouço de diversidade cultural, favoráveis aos aspectos de liderança evidenciados pelo militar, quando trabalhando em missões de paz.

Ademais, a pesquisa é importante, porque permite que os estudos supracitados acerca de diversidade cultural sejam aplicados, em convergência com o conceito de multiculturalismo – que preconiza, dentre outros aspectos, o respeito às diferenças e às identidades individuais e coletivas – para que se possa elevar o nível de liderança do militar brasileiro em missões de paz.

Desse modo, enfatiza-se que o problema levantado poderá trazer benefícios para a Força Terrestre, uma vez que apresentará reflexões e novas idéias com vistas ao incremento da liderança multicultural do militar, especialmente, num contexto histórico em que o Brasil tem elevado sua participação em missões de paz sob a égide das Nações Unidas.

2 REFERENCIAL TEÓRICO

A formação multiétnica do povo brasileiro, nesta pesquisa encarada axiomaticamente, encontra amparo no consenso de diversos autores nacionais. Assim, pode-se afirmar que o Brasil se constituiu por meio da mestiçagem, da fusão de três etnias fundamentais: o branco, o negro e o índio. (ORTIZ, 2006, p.19).

Corroborando esse pensamento, Sérgio Buarque de Holanda, em sua obra Raízes do Brasil, remete o leitor à plasticidade social dos próprios colonizadores portugueses, que, à época do descobrimento do Brasil, já eram mestiços e, portanto, não tiveram problema algum em se misturar aos gentios da nova terra. (HOLANDA, 1995, p.53).

Indo mais adiante, esse autor mostra que a mesma plasticidade social pôde ser observada já na sociedade colonial brasileira, ao afirmar que o escravo negro não era uma simples fonte de energia braçal. Freqüentemente, suas relações com os senhores de engenho oscilavam do status de dependente para o de protegido e,