Principios Éticos

...

Palavras-chave: Ética. Professor. Aluno.

1 INTRODUÇÃO

A ética visa proporcionar uma melhor forma de comunicação e entendimento entre professores e alunos, quebrando mitos que interferem no ensino aprendizagem entre alunos e professores.

O objetivo deste trabalho é clarear visões, mostrando que a ética é fundamental tanto em sala de aula como no cotidiano, pois, esta proporciona conhecimentos coerentes e verdadeiros, dos quais vão possibilitar tanto aos professores como aos alunos repensarem suas atitudes, implicando no melhor desenvolvimento de ambas as partes.

Através desta pesquisa pretendo mostrar que a ética é um instrumento de extrema importância e de grande utilidade no meio escolar. Pois esta proporciona momentos reflexivos e de mudanças, dos quais vai resultar em uma melhor qualidade de vida, além de aprendizados mais eficaz e de qualidade.

Com a prática da ética o professor visa um aprendizado diferenciado, englobando tanto o conteúdo escolar como também ajudando o aluno a interagir na sociedade de forma correta, quebrando barreiras existentes nos diversos meios sociais.

2 ÉTICA COMO MÉTODO DE ENSINO

O termo ético deriva do grego ethos caráter, que quer dizer modo de ser ou de agir de uma pessoa. Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade.

Podemos presumir que a ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, implicando em promover igualdade, dignidade, contribuindo para o bem estar social de todos que nos rodeiam.

Os valores éticos aplicados por um professor vão refletir futuramente nas decisões de seus alunos, ou seja, um professor que pratica métodos éticos vai formar cidadãos comprometidos com a verdade e igualdade.

Segundo Oliveira 2001, os valores éticos e princípios aprendidos na infância ajudam a desenvolver no aluno atitudes de valor, diminuindo índices de violência. Através da inserção da ética nas escolas os alunos são levados a repensarem e questionarem suas ações, nesse caso a escola deve ser um local de mudanças, sendo o professor e a escola peças fundamentais de transformação.

Para Paulo Freire 2001, a educação deve olhar o aluno como um todo, sendo dessa forma fundamental o trabalho ético com os alunos, dessa forma, a educação e a ética precisam andar juntos, o professor deve auxiliar os alunos a desenvolver autonomia, desenvolvendo respeito pelos outros, entendendo as diferenças e olhando de forma igualitária e empática a individualidade e a diversidade existente nos demais.

Para Rocha e Carrara 2011, as atitudes dos professores refletem em seus alunos, estes por sua vez podem vir a agir de forma parecida com a de seus educadores. Dessa forma o professor precisa tem um olhar amplo, agindo adequadamente dentro dos parâmetros culturais e sociais, interagindo e permitindo a interação dos alunos, ou seja, sempre se colocando no lugar do outro, o professor precisa entender que o aluno precisa mais do que conhecimentos