CANTINA ESCOLA

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5.1 - MATRIZ DE SIGNIFICÂNCIA DO ASPECTO/IMPACTO AMBIENTAL

Para determinação de relevância dos aspectos impactos reais e potenciais usaremos a matriz: FREQUENCIA/PROBABILIDADE do aspecto e a SEVERIDADE do aspecto. A metodologia aplicada na determinação da relevância dos aspectos deverá ser considerada a seguinte situação, a saber:

- Para os aspectos REAIS, utilizaremos a tabela FREQUENCIA do aspecto, enquanto que na situação de aspectos POTENCIAIS, ou chamados aspectos de risco, adotaremos a tabela PROBABILIDADE do aspecto.

- Para a determinância do Impacto adotaremos a tabela SEVERIDADE do aspecto.

a) Tabela de avaliação da FREQUENCIA/PROBABILIDADE do aspecto ambiental.

GRAU/PONTUAÇÃO

FREQUENCIA (F) REAL

PROBABILIDADE (P) POTENCIAL

ALTA – 3

A ocorrência é constante, uma vez iniciada a atividade.

Muito provável ou já ocorreu.

MÉDIA – 2

A ocorrência é intermitente ou ocorrem várias vezes, iniciada a atividade.

Provável que ocorra.

BAIXA - 1

A ocorrência é esporádica, uma vez iniciada a atividade

Pouco provável de ocorrer, remota.

b) Tabela de avaliação da SEVERIDADE do impacto ambiental.

GRAU/PONTUAÇÃO

SEVERIDADE (S) do impacto ambiental

ALTA – 3

Danos catastróficos, efeitos irreversíveis em médio prazo.

MÉDIA – 2

Danos consideráveis, reversíveis em médio prazo

BAIXA - 1

Danos pouco significativos reversíveis em curto prazo.

DETERMINAÇÃO DE SIGNIFICANCIA DO ASPECTO AMBIENTAL

Para definição da relevância do aspecto/impacto será analisado em conjunto a FREQUENCIA/PROBABILIDADE X SEVERIDADE do aspecto, considerando o grau e a pontuação numérica, onde com base nos recursos disponíveis a organização estabeleceu como meta e limite de corte, a nota final 5 como determinação do aspecto significativo, considerando que a equação seja:

FR + SE = SIGNIFICATIVO quando: - TODA VEZ QUE A SOMATÓRIA DA EQUAÇÃO FOR IGUAL OU MAIOR QUE (5) CINCO.

NOTA: CONSIDERAR PARA CONSUMO DE RECURSOS NATURAIS (AGUA, ENERGIA ELÉTRICA) SEVERIDADE (SE) GRAU 3.

MATRIZ DE LEVANTAMENTO DE ASPECTOS E IMPACTOS

Atividades

ASPECTO

IMPACTO

Frequência

Severidade

Abrangência

Significativo

AÇÕES MITIGADORAS

(controles Operacionais, planos de atendimento a emergências, objetivos e metas)

CANTINA

- descarte de lâmpadas da cantina da escola

- contaminação do solo

- contaminação da água subterrânea

- descarte de resíduos orgânicos da cantina

- proliferação de insetos e roedores;

- alteração da qualidade do solo

- risco de vazamento de gás (incêndio e explosão)

- poluição do ar;

- poluição do solo

- risco de incêndio (curto circuito elétrico)

- poluição do ar;

- poluição do solo

- geração de efluentes na cozinha

Alteração da qualidade da água

- consumo de energia elétrica

- esgotamento dos recursos naturais ;

- consumo de água

- esgotamento dos recursos naturais ;

- descarte de filtro de exaustor

- poluição do solo

- descarte de óleo de fritura

- poluição do ar;

- poluição do solo

legenda

Freqüência

Alta= 3

Média=2

Baixa= 1

Severidade

Alta = 3

Média =2

Baixa =1

Abrangência

Alta = 3

Média =2

Baixa = 1

6 - OBJETIVOS E METAS AMBIENTAIS (melhoria contínua)

OBJETIVO: Reduzir o consumo de água.

Identificação

(PROG-05)

META: Reduzir 10% o consumo de agua até DEZEMBRO 2014 em relação ao ano interior.

AÇÕES (meios)

RESPONSÁVEL

PRAZO