Escolas Ecológicas
Por: Sara • 5/9/2017 • 2.516 Palavras (11 Páginas) • 610 Visualizações
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Luz artificial: Deve-se usar LEDs, pois não liberam calor, o que os tornam mais econômicos. Lâmpadas fluorescentes e sensores de presença também ajudam a poupar.
Reaproveitamento de água:
Captação da água: A coleta da água da chuva deve ser feita por calhas que mandam a água para um reservatório, separado do convencional, após passar por um filtro que retira a sujeira vinda do telhado.
Reutilização: Essa água pode ser utilizada para limpeza de calçadas e garagens, lavagem de carros e irrigação do jardim.
Climatização:
Janelas: A entrada excessiva da luz pode causar o superaquecimento. Contra isso, a melhor estratégia é a ventilação cruzada. Plantas baixas, escadas vazadas e janelas laterais permitem maior circulação de ar.
Cor: A cor da fachada influi na temperatura interna. Tons claros absorvem menos calor.
Áreas verdes:
Plantas: As plantas internas melhoram a qualidade e a circulação do ar pelos ambientes.
Telhado: Os telhados verdes são, em geral, compostos por gramíneas, sempre sobre uma membrana impermeável. Dada à alta capacidade de absorção da água, ajudam a resfriar a casa e a combater as ilhas de calor.
Energias alternativas:
Energia solar: A instalação de painéis solares permite a retenção da radiação solar que pode ser utilizada para ligar aparelhos elétricos e lâmpadas.
Energia eólica: Se a escola for construída em um local com vento constante, a energia eólica pode ser usada.
Materiais alternativos:
Tijolo ecológico: Feito de terra e cimento e não vai para o forno, deixando de utilizar lenha e emitir gases que causam o efeito estufa. Além disso, ele economiza cerca de 70% do concreto e argamassa de assentamento e 50% de ferro.
Cimento ecológico: Reaproveita 70% do resíduo gerado pelas siderúrgicas e é mais durável que os demais.
Tintas minerais: elas são feitas geralmente à base de terra crua e não têm derivação de petróleo. Possuem baixa concentração de compostos orgânicos voláteis, que evaporam e danificam a camada de ozônio
Telhas ecológicas: Possuem em sua composição predominante papel, plástico e metal. Por ser aluminada, além da durabilidade e resistência, ela atua na reflexão da luz solar, deixando o ambiente mais fresco e agradável.
Bambu: O bambu considerado sustentável pois é abundante e renovável, seu rápido ciclo de renovação permite que seja colhido anualmente sem causar prejuízos à natureza. É muito resistente sendo uma opção ao aço, ao concreto e principalmente à madeira.
2.3. LEI IPTU VERDE
A lei IPTU Verde foi criada para beneficiar aqueles que adotam medidas sustentáveis em seus imóveis. Ela vem sendo adotada por diversas cidades do país, como Guarulhos e as capitais Salvador e Goiânia.
Como essa lei é municipal, cada cidade tem suas normas específicas. Mas na maioria das vezes a separação de resíduos sólidos, a utilização de energia eólica ou solar e o reaproveitamento de água estão presentes e têm um desconto maior
Em Guarulhos, por exemplo, o benefício perdura por até cinco anos consecutivos e após este tempo, cessa.
Para a obtenção dos descontos é necessário ter no mínimo duas medidas implantadas. Esse tipo de regra também varia conforme o munícipio.
Em princípio, adotar medidas sustentáveis, requer altos investimentos, pois os produtos ainda têm o preço elevado. Entretanto os custos tendem a diminuir com o tempo através da economia na conta de água, luz e IPTU.
2.4. ASPECTOS FAVORÁVEIS E DESFAVORÁVEIS
Desfavoráveis
- A gramínea do telhado ecológico precisa de manutenção, pois se ela morrer, o efeito deixa de ser desempenhado;
- Os insetos podem e vão se alojar na gramínea do telhado ecológico;
- O custo para a construção de uma escola ecológica é mais alto quando comparado ao de uma escola construída pelos métodos tradicionais.
Favoráveis
- O telhado ecológico ajuda no resfriamento da escola, visto que, na camada de terra fica armazenada a água proveniente das chuvas, e essa água ameniza o calor a entrar na mesma;
- Depois de instalados o sistema de reaproveitamento de água das chuvas e o de captação de energia solar, a conta de água e luz fica com o valor reduzido;
- Em algumas cidades do país, existe desconto no IPTU àqueles que tiverem edificações ecológicas;
- Melhor qualidade do ar (mais umidade e menos poeira) tanto pela quantidade de plantas e árvores nas salas, corredores e pátio da escola, quanto pelo telhado ecológico.
2.5. INSTITUTO ESTADUAL CORONEL GENUÍNO SAMPAIO
Neste tópico será comentado o que os alunos, funcionários e professores estão implantando e construindo na escola Instituto Estadual Coronel Genuíno Sampaio para contribuir com o meio ambiente e assim torná-la uma Escola Ecológica.
Entre as ações que estão sendo realizadas, destacam-se:
- Horta vertical: são hortaliças plantadas em garrafas PET;
- Corredores: corredores que possuem paredes apenas de um lado, possibilitando a entrada de luz natural;
- Paredes: paredes construídas com tijolos de decoração, os quais permitem ainda mais a entrada da luz natural;
- Calha de garrafas PET: construída pelos integrantes do grupo Escolas Ecológicas para conduzir a água da chuva até a cisterna.
- Cisterna: É um reservatório que armazena a água da chuva;
Por enquanto apenas estas medidas foram implantadas, porém há expectativa de ampliação do sistema de calhas e consequentemente no sistema de cisternas.
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