A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas

...

“Não só o governo, mas a escola em si, passa uma imagem de que o ensino está melhorando, mas não está... Se tivesse melhorando, a gente não precisava de Pró Universitário, de cotas nas Universidades Públicas, se tivesse melhorando você não precisava fazer isso.”

O que de certo modo é uma realidade, infelizmente há muitos fatos que descontentam grande maioria dos envolvidos com a educação, principalmente os professores, que têm um grande índice de faltas e que é rebatido pela diretora como algo errado, permitido pela Legislação e que não acarreta em nenhum percalço na carreira dos mesmos. Mas será que os professores faltam apenas por que a legislação permite? Segundo o depoimento da Profa. Celsa, os professores faltam por cansaço, pois na sua visão, ser professor, estar realmente envolvido com a profissão e a vida dos alunos causa uma carga física e mental muito grande, mais do que o ser humano pode suportar, é muito psicológico, pois os professores acabam se envolvendo com os problemas dos alunos e nem sempre se tem um retorno. Muitas vezes ao entrar numa sala de aula o professor é mal recebido, pois é visto pela maioria dos alunos como inimigo, portanto, ainda existe um abismo muito grande entre aluno/professor e professor/diretor.

Agora, na Escola Levi Carneiro, na periferia de São Paulo, vimos alunos com pais violentos que batem nas mães e pais envolvidos com o crime, onde, tudo isso acarreta na vida escolar dos alunos. A atual situação da sociedade não pode ser ignorada, pois a escola faz parte dela. No parágrafo VI do Art. 12 da Lei citada acima diz que a escola tem o dever de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola, porém, existem situações que isso é praticamente impossível. Em outra escola, cujo nome não foi citado no filme, uma aluna esfaqueou uma colega que acabou falecendo e contudo disse que “Não dá nada matar sendo de menor”, alunos que roubam, trabalham na “boca” e dizem “se divertir com o olhar de medo da vítima e que os grandes culpados disso tudo são os políticos, os verdadeiros ladrões”. Vimos que o problema da educação está além das paredes da escola.

Ainda em São Paulo, a Escola Santa Cruz, expressa outra realidade, outros problemas bem menores, afinal, o que a realidade expressa é o outro lado da sociedade, aquele que tem oportunidades de frequentar uma escola com recursos e longe da criminalidade. Vimos que nessa escola os alunos se preocupam mesmo é com suas notas, seus objetivos e fatos cotidianos que não influenciam diretamente em sua capacidade de aprendizado. A aluna Cissa, da mesma escola, era uma das alunas mais focadas e no ano de 2006 passou a estudar Engenharia na USP e ela representa a parcela de alunos, onde em algum momento, a Lei fez-se cumprir.

Apesar de alguns dados iludirem e mostrarem uma pequena evolução nas estatísticas, segundo o Censo Escolar de 2015, mais 1 milhão de alunos de 15 a 17 anos estavam fora da Escola, em 2016 o Brasil foi revelado como um dos dez piores países em rendimento escolar e infelizmente, dos anos de 2004 e 2005, quando o documentário foi produzido, até o momento, não temos nenhuma mudança relevante em nossa educação.

Enquanto o Brasil engatinha lentamente, buscando integrar a realidade com aquilo que está no papel, ficamos com a esperança da aluna Mariana, de Manari – PE, que citou no documentário um de seus poemas:

“Meu acalanto é a melodia do vento sobre minha janela, a minha certeza é que sempre que olhar para o céu terei estrelas protagonizando um belo espetáculo, de que ao anoitecer tenho um singelo luar e no despontar de um novo dia, terei novas esperanças e no palco da vida terei uma plateia exclusiva para me aplaudir em meio as contradições postas pelo destino.”

---------------------------------------------------------------

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

BRASIL. Lei nº 9.394, de 20/12/96. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, DF: Presidência da República. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm. Acesso em: 30 de nov. de 2015.

LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. de; TOSCHI, M. S. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2007.

JARDIM, João. Pro Dia Nascer Feliz, Brasil: Tambelini Filmes, 2007

VEJA. Mais de 1 milhão de jovens de 15 a 17 anos estão fora da escola, segundo Censo Escolar 2015. São Paulo, Abril, 2015. Disponível em: http://veja.abril.com.br/educacao/mais-de-1-milhao-de-jovens-de-15-a-17-anos-estao-fora-da-escola-segundo-censo-escolar-2015/. Acesso em: 21 de abril de 2017.

VEJA. Brasil é um dos dez piores em rendimento escolar, aponta ranking internacional. São Paulo, Abril, 2016. Disponível