Um Desafio Profissional

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sabendo respeitar cada aluno, pois nenhum e igual ao outro.

O método de ensino passa a ser de transmissão-assimilação para o aluno o centro de tudo, ele aprende a pesquisar, aprende a entender e desenvolve muitas habilidades que talvez em sala de aula não sejam notados tendo apoio claro, de familiares, de nada adianta a escola trabalhar como uma proposta educacional se a família, no ambiente do lar, fizer o contrário. Os pais devem participar mais da vida escolar dos filhos, colaborando para o aprendizado e crescimento dos alunos. Cabe às escolas criarem espaços e sistemas para incluir os pais no processo educativo. Família e escola, trabalhando juntos, podem garantir melhores resultados na educação, todo o projeto é uma proposta e toda a proposta permite mudanças de rumos.A escola do futuro tem como objetivo facilitar a vida do aluno e professores, o estudo á distância é um exemplo também que facilita muito a vida de um aluno hoje.

III - Objetivos e Metodologia do ensino

Pesquisar e justificar os melhores métodos e técnicas de determinada área; auxiliando os professores que a utilizam no seu dia-dia em sala de aula. postura do educador diante da realidade como articulação de uma teoria de compreensão e interpretação da realidade a uma pratica especifica, detalhada, rigorosa, e exata de toda ação desenvolvida em um trabalho, e os instrumentos utilizados, o tempo previsto das divisões do trabalho, enfim tudo aquilo que se utiliza para a realização de um trabalho, o professor precisa entender cada aluno pois é IV - Cronograma a avalição

Projeto elaborado em pesquisas em livros internet e a própria opinião,desenvovir o trabalho em rascunhos no dia a dia a demorer de 17 dias.

V- Referências

http://www.fundacaolemann.org.br/wpcontent/uploads/2015/06/pesquisa_projeto_de_vida_apresentacao.pdf

PIMENTA, Selma Garrido; ANASTASIOU, Léa das Graças. Docência no ensinosuperior. São Paulo - SP: Cortez & Moraes, 2008