Trabalho pedagogia estágio
Por: Salezio.Francisco • 20/4/2018 • 5.389 Palavras (22 Páginas) • 382 Visualizações
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A educação a cada dia enfrenta um grande desafio com a velocidade do avanços da tecnológia e das descobertas realizadas por ciêntistas que acabam mudando os valores e atitudes e costumes, fazendo que a criança começa no primeiro ano muita vezes já alfabetizada e com muitas informações que acabam aprendendo dentro do ambiente famíliar, pela televisão. É por isso que o professor precisa ser bem informado e muito bem preparado para assim poder trabalhar os conteúdos e compreender as exigencias da educação moderna dentro de um mundo globalizado.
1 – ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
1.1 – CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
O espaço escolar foi inaugurado em novembro de 2014, onde recebeu o nome de Centro Educacional COC- Brotas, é um espaço escolar particular onde atende infantil I e II ,ensino fundamental I e II, localizada no centro da cidade de Brotas interior do estado de São Paulo na Rua Rodolpho Guimarães n. 1553. As imediações da instituição compreendem ruas residenciais com casas e comércio. Atualmente neste espaço escolar há 90 alunos matriculados, quando começo havia somente 40 alunos tanto na parte da manhã como a tarde, alguns alunos são contemplados com bolsa de estudos através de processos seletivos para concessão, estes processos são regulados por Edital (que orienta e estabelece requisitos e prazos a serem observados), e todas suas fases são publicadas de forma a garantir transparência e ampla fiscalização por parte das comunidades Além de ser regulado por Edital, o processo seletivo é estruturado como instrumental apropriado para que os estudantes (ou seus representantes legais, quando se tratar de crianças ou adolescentes) possam explicitar a condição socioeconômica do grupo familiar e apresentar respectiva documentação comprobatória.
A instituição tem um grande espaço físico, que atende os padrões que são exigidos para o atendimento dos alunos que pertencem a educação fundamental e de alunos com algum tipo de necessidade especial, pois está preparada para acessibilidade. O quadro de funcionário da escola é composto por secretária, monitores, faxineiros, atendentes que se dedicam para atender a todos com muita eficiência.
Os professores trabalham no espaço escolar promovendo significação, interação e socialização para as crianças; as atividades propostas são realizadas considerando a criança e seu contexto, dentro do tema sugerido ou de acordo com a necessidade observada.
1.2 – AMBIENTE FÍSICO
O Centro Educacional COC-Brotas tem os seguintes espaços físico, sendo uma sala de Coordenação onde os coordenadores garante a realização semanal do horário de trabalho pedagógico coletivo, organizar encontros de docentes por área e por série, realiza atendimento individual aos professores, fornece base teórica para nortear a reflexão sobre as práticas. A escola tambem conta com um Laboratório de Informática, com tecnologia de ponta para melhor atender os alunos, no que tange as várias dimensões do ensino. No laboratório tem 5 microcomputadores, datashow e lousa digital em espaço dedicado para um melhor conforto e aprendizado, e ainda conta com softwares licenciados, internet e pacotes aplicativos. Cada classe possui loja digital, onde os professores podem usar para melhor os alunos, proporcionando uma aula dinâmica e diferenciada.
A biblioteca da escola conta com uma área ampla, climatizada, composta por mesas para estudo em grupo. Dispõe de acervo bibliográfico com 300 exemplares de livros didáticos: Literatura Infantil, Literatura, Dicionário de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa. A sala da direção é ampla onde recebe a comunidade, pais, alunos, professores e funcionários, é um ambiente convidativo.
No espaço escolar ainda há uma sala de arte onde está disponível ao professor e alunos material para auxiliar nas aulas, como tinta, papeis, cola, tesoura, aquarela, etc. A sala dos professores é um ambiente muito aconchegante é muito importante, pois é neles que os docentes conversam com os colegas, leem, planejam atividades, lancham, se informam sobre os projetos da instituição e descansam. A escola conta com 24 salas de aulas, que são espaços sociais, de interação entre professores e alunos, como de produção científico-cultural e de desenvolvimento do saber. São espaços organizados com carteiras e armários, louza e mesa para o professor, é planejada de acordo com a necessidade educacional do aluno, sempre valorizando a dinamica e de resposabilidade. Todos os banheiros tanto dos alunos, professores e funcionários são adaptados para atender pessoas com necessidades especiais.
1.3 – TRABALHO PEDÁGOGICO
O Centro Educacional COC - Brotas, com o objetivo de despertar a motivação e o interesse entre os alunos, investe em estratégias diferenciadas com foco principal em entender o aluno como um ser humano em sua totalidade. Faz parte, também, oferecer uma proposta pedagógica voltada a formação de valores e o incentivo ao esporte. A Instituição possui o próprio sistema COC de ensino sendo apostilas atualizadas , que produz material didático da educação básica. Para a elaboração do conteúdo, o sistema apoia-se nas referências curriculares nacionais, visando à formação de indivíduos capazes de realizar seus sonhos. Entre as ferramentas do sistema de ensino COC,há também um portal de aplicativos educacionais com acesso gratuito mantido pelo Sistema COC de Ensino. Nesse espaço, o aluno encontra programas de interação virtual com objetos de aprendizagem e pode sugerir o desenvolvimento de novos aplicativos, que, conforme a sua funcionalidade, poderão ser agregados ao portfólio do portal.
1.4 – MATERIAL PEDAGÓGICO
A instituição oferece vários materiais para auxiliar os professores, como livros didaticos e infanto juvenil. O laboratório de informática há computadores e uma impressora, e internet. Neste espaço tem um telão e projetor para ser utilizado com as crianças na aula de informática. Os professores de educação física tem vários tipos de material, entre eles bolas, jogos etc. Nas aulas de artes também os professores tem a disposição materiais que o auxiliam entre eles caderno, tinta, tesouras, canetinha, cola etc.
2 – ROTINA OBSERVADA
O estágio nos proporcionou a oportunidade de conhecer a escola em sua totalidade, tanto a parte estrutural como o “clima” que existe na escola. Somente a partir de tal conhecimento se tornou realmente
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