Os fundamentos e a pratica do projeto politico pedagógico na escola

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Referente à assistência social no bairro, a escola participa somente para a indicação de pais de alunos que ainda não tem conhecimento a respeito deste beneficio para que seja atendido de acordo com a sua necessidade.

A escola durante alguns dias da semana abre o seu espaço físico para que seja realizada algumas atividades educativas com alguns grupos de jovens na comunidade, como aprendiz de circo e para um outro tipo de grupo e um outro dia a música com instrumentos musicais diversificados.

A escola também abre seu espaço para alguns eventos religiosos e de confraternização da igreja católica existente nas proximidades da escola.

A escola e sua cultura

O espaço físico da E.M. Jules Pauly , foi bem elaborada e organizada para atender quase todas as necessidades da equipe escolar, alunos, pais e comunidade e é composta de:

- 01 pátio ao céu aberto, onde as crianças brincam de amarelinha, pula corda, pega-pega, roda e outros.

- 01 pátio coberto, onde é realizada reuniões de funcionários, de pais, onde é feita a hora cívica e a realização de alguns eventos para as crianças.

- 08 salas de aula para atender as turmas de educação infantil e ensino fundamental de 1º, 2º e 3º ano do 1º ciclo. Cada sala de aula possui no máximo 25 cadeiras e mesas individuais de madeira e bem resistentes, onde a criança faz suas atividades individuais e quando necessário as coletivas, 01 armário para uso do professor com materiais dos alunos, As salas são grandes e bem arejadas, cada sala possui espelho para trabalhar com cada criança sobre o conhecimento do seu corpo, um relógio para que durante as aulas de matemática dos alunos de ensino fundamental, eles possam ter o conhecimento do tempo e aprendendo também a ver as horas, possui um ventilador para ajudar na ventilação da sala durante os dias quentes.

Todas as salas são bem decoradas de acordo com cada fase da criança, No início do ano cada professor faz a decoração da sala com desenhos, números e letras.

- 01 biblioteca, que possui mesas e cadeiras para que o professor possa levar seus alunos para um momento de leitura, possui uma televisão e DVD, onde cada professor possa estar escolhendo um horário para que seus alunos assistam desenhos e filmes. Possui 01 computador para o auxiliar de biblioteca fazer o controle do acervo existente na biblioteca.

- 01 sala para direção e vice-direção, com um computador com acesso a internet, armário e duas mesas com cadeiras.

- 01 sala para supervisão, também possui um computador, um armário, dois arquivos e duas mesas.

- 01 secretaria, com balcão, dois computadores, mesas, três arquivos, tudo muito bem organizado para a agilidade e segurança de quem trabalha na secretaria.

- 01 sala de informática, com 17 computadores para as aulas de informática dos alunos.

- 01 cantina, grande e arejada, com fogões grandes, balcões e uma dispensa para que sejam armazenados os alimentos.

- 04 banheiros, sendo que, cada banheiro possui 07 sanitários e 01 sanitário para atender alunos com deficiência física

- 02 banheiros para as auxiliares de serviços gerais e cantineiras e mais 02 banheiros para os professores e o pessoal administrativo.

Todo o ambiente escolar é bem amplo, bem arejado e muito bem utilizado pelos professores e seus alunos. No espaço onde são utilizados os eventos cada professor elabora uma apresentação a cada mês com diversos temas educativos e datas comemorativas, a apresentação é feita para toda a equipe escolar, envolvendo alunos, professores, e o administrativo.

Os professores trabalham bastante com seus alunos com diversos recursos pedagógicos, para que haja o conhecimento e desenvolvimento intelectual e durante essas apresentações em espaço aberto o professor dá a oportunidade ao aluno de interagir com outros alunos, professores e funcionários, ajudando então a criança no desenvolvimento social.

No espaço escolar os pais, funcionários e alunos são convidados a participarem todo ano da assembléia escolar e colegiado escolar, o qual , qualquer um pode colaborar, dar suas opiniões, sugestões, para o bom desenvolvimento e organização de todo o espaço escolar,.

Os fundamentos do projeto político pedagógico

Atendendo as determinações da lei diretrizes e bases da educação nacional, a educação infantil é a primeira etapa da educação básica considerando a fase transitória pela qual passam creches e pré – escola, na busca por uma ação integrada que incorpore as atividades educativas, os cuidados essências da criança e suas brincadeiras, o referencial aponta metas de qualidade que contribuem para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de sua identidade e os direitos das crianças reconhecidos. Portanto percebe-se que o projeto político pedagógico da escola está atento as necessidades da criança, respeitando seu direito de cidadão não considerando-a um adulto em miniatura, e sim considerando-a um ser que está em desenvolvimento. O referencial prever a quantidade de alunos por sala de aula conforme a idade de cada criança, o projeto da escola estabelece que não admitirá matriculas que ultrapassem a quantidade de aluno por turma, para fazer valer o que o referencial determina em prol do desenvolvimento da aprendizagem e bem estar da criança.

A E.M. Jules Pauly , se organiza no ensino conforme a orientação da secretaria municipal de educação que tem como visão uma proposta política pedagógica que pressupõe um conceito de educação humanista, respeitando as etapas do desenvolvimento humano.

A escola tem como proposta a integração de escola e família, oferecendo uma educação inovadora de qualidade em um ambiente acolhedor, possibilitando o desenvolvimento dos nossos alunos como cidadãos críticos, criativos, conscientes de seu papel na sociedade e está fundamentada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana definido como função social, oferecendo oportunidade para desenvolver comportamento que revelam o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania, a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, de cidadão a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento a arte e o saber. Os princípios do projeto político pedagógico propõem que o aluno assimile e pratique a importância

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