ESCOLA E EDUCAÇAO

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No bairro temos a reserva indígena numa aldeia Guarani denominada Rio Silveiras que é assistida pela Funai.

A assistência médica é dada através do P.S.F Boracéia, Hospital de Bertioga e P.S.F de Boiçucanga. Quanto à assistência dentária, não é oferecida no bairro, a comunidade utiliza a assistência do P.S.F de Barra do Una. Possuem água encanada e não há sistema de tratamento de esgoto.

A CLIENTELA

A clientela atendida pela nossa creche é composta por migrante de toda parte do Brasil. Em relação ao nível de instrução 43% dos pais e 50% das mães fizeram o ensino fundamental, com grande parcela concluindo esta fase da escolaridade e trabalham em sua maioria na função de prestadores de serviços e no comércio, sem vínculo empregatício, no trabalho informal, sendo que 41% das famílias apresentam baixa renda familiar. Grande parte da comunidade escolar, aproximadamente 63% moram em casa própria, porém grande parte são barracos com condições precárias.

Muitas das famílias do bairro de Boracéia procuram na creche a segurança de uma instituição organizada que ofereça uma educação de qualidade, para poderem trabalhar com tranqüilidade, enquanto seus filhos são atendidos por profissionais capacitados, onde as mães, que trabalham como empregadas domésticas , caseiras e no comércio local, que contribuem efetivamente para o sustento da família.

O acesso a meios culturais é restrito, pela localização do bairro, que fica a 67 km do centro da cidade e são poucas as famílias que tem possibilidade de oferecer tais recursos. No bairro não tem uma praça para que as crianças possam brincar, sendo a praia o único lugar de lazer para a comunidade. Durante o mês de Julho acontece a festa da tainha, sendo típica do bairro.

A Creche Peraltinha atende atualmente crianças de 1 a 4 anos, com capacidade para 45 crianças em período integral, pertencentes a classe baixa e média da população do bairro de Boracéia sem discriminação de origem, raça, sexo, cor ou credo.

RECURSOS FÍSICOS

A Associação Recreativa e Creche Peraltinha, atende seus alunos em um prédio alugado que precisa de pequenos reparos e adequação para melhor atendimento do público infantil.

Contamos com 4 salas de aula, 05 banheiros, cozinha e despensa, secretaria , sala de TV , e um refeitório e uma área coberta.

RECURSOS TÉCNICOS E PEDAGÓGICOS

A creche apresenta os seguintes recursos materiais: 01 computador, 01 máquina copiadora, 01 scanner, 03 televisores, 3 aparelhos de DVD, 01 aparelho de som, 01 máquina de lavar roupas, além de materiais de Educação Física, jogos pedagógicos, livros didáticos e paradidáticos CDs e DVDs.

NOSSO TRABALHO

Nosso trabalho com a criança associa o brincar, fonte de aprendizado, ao desenvolvimento através dos brinquedos e das atividades lúdicas, assim a criança construirá e transformará a realidade e suas relações.

O brincar é o principal modo de expressão da infância e uma das atitudes mais importantes para que a criança se constitua como sujeito da cultura. Quando brinca, a criança usa seus recursos para explorar o mundo, amplia sua percepção sobre o ambiente e sobre si, organiza o pensamento, além de trabalhar seus afetos e sensibilidades. Entre 0 e 2 anos, os bebês praticam os chamados jogos de exercício – as brincadeiras sensório-motoras designadas por Piaget, como quando os pequenos descobrem novos objetos ou imitam os gestos corporais e vocais de seus parceiros mais experientes, colocando em ação um conjunto de condutas que os ajudam a desenvolver suas potencialidades. Por isso, desde o berçário, o professor deve observar e registrar as ações das crianças ao longo da brincadeira para propor desafios diferenciados, de acordo com a idade e a situação. O controle do corpo, os movimentos, as expressões e a exploração dos cantinhos – espaços da creche intencionalmente organizados para propor desafios – motivam os pequenos. A partir dos 2 anos, as brincadeiras tradicionais, como as cirandas, são facilmente aprendidas e o faz de conta propicia a criação por meio de uma negociação de significados e regras compartilhadas. Quando brincam de faz de conta as crianças analisam aspectos da vida cotidiana e conquistam espaços de poder que as auxiliam a confrontar o mundo e os adultos. E é o faz de conta uma das principais marca da entrada da criança no jogo simbólico, no universo da cultura e da sociabilidade.

Nosso espaço é planejado para ser um ambiente estimulador da capacidade para que as crianças possam se expressar através da arte, orientando-se para o desenvolvimento da capacidade criativa de cada um. A Creche Peraltinha é para os pais do bairro de Boracéia um espaço coletivo privilegiado de vivência da infância, que contribui para a construção da identidade social e cultural dos seus filhos.

A ação das auxiliares de educação, como mediadoras das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilitam a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à tomada de decisões, à construção de regras, à cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a si mesmas e ao outro, assim como desenvolver sentimentos de justiça e ações de cuidado para consigo e para com os outros.

CORPO ADMINISTRATIVO/PEDAGÓGICO

O corpo administrativo e pedagógico estará organizado em conformidade com a CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), trabalhando 8 (oito) horas diárias, manhã e tarde, no total de 11 funcionários.

Estando assim divididos:

QUANTIDADE

FUNÇÂO

08

Auxiliar de Educação

01

Professor/Coordenador

01

Auxiliar Administrativo

01

Auxiliar de Limpeza

Total

11 Funcionários

Os profissionais da unidade buscam sempre fortalecer o trabalho com as crianças integrando o cuidar e o educar,