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Por: Kleber.Oliveira • 8/2/2018 • 1.081 Palavras (5 Páginas) • 414 Visualizações
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4. Professores
4.3. Metas e Ações
Metas
Ações Propostas/Projetos
Responsáveis
Prazos
Efetivar o trabalho com a professora Flex e acompanhar o processo em interface com a professora da sala de aula;
Acompanhar registros dos alunos, produções diversas, cotidiano escolar;
Garantir o acesso dos professores a participação em programas de aperfeiçoamento PNAIC, entre outros;
Equipe Luiz Sacilotto
S.E.
Anual
Formação nas várias deficiências para professores;
Socializar as informações, trocas produtivas;
Orientação do plano de trabalho em sala de aula.
Divulgar e socializar as formações oferecidas pela S.E.;
Trabalho coletivo e formação dos professores;
Conhecer e discutir o trabalho de alfabetizadores experientes;
Realizar reuniões;
Propor novas ações;
Trocas nos ciclos;
Analisar dados coletados avaliações externas e internas;
Propor novas ações;
Introduzir e manter novos materiais de alfabetização que venham surtindo resultados positivos. Ex: jogos e livros do PNAIC, trilhas, etc.
Trabalhar em todas as classes com diferentes portadores textuais como: jornais, revistas, bilhetes, murais, agendas, destacando as reportagens e reescrevendo-as, inventando, criando histórias;
Estimular os pais na participação de atividades desenvolvidas pela U.E., exemplo: lição de casa e eventos;
Apresentar propostas de aceleração de aprendizagem e que os professores se disponham a estudá-los e a aplicá-los visando a melhoria progressiva do desempenho dos alunos;
Professora Orientadora do PNAIC
- Anual
Possibilitar a participação nas formações, garantindo a troca e debates nas RPS’s e RP’s por professores que participam das mesmas
Manter e aprimorar a qualidade no atendimento dos nossos alunos de inclusão.
Plano Pedagógico Anual;
PNAIC – garantir a transmissão do conteúdo através da Assistente Pedagógica;
Formação da SE
Manter a quantidade de estagiários e AIE suficiente para atender a demanda.
Organizar conversas e formações para qualificar o atendimento.
Acompanhar o desenvolvimento do trabalho.
Equipe Gestora e professores da unidade.
Secretaria de Educação
Equipe Diretiva
PAEI
Professoras
AIE
Durante todo ano letivo
Anual
6. Demais profissionais da comunidade escolar
6.5. Metas e Ações
Metas
Ações Propostas/Projetos
Responsáveis
Prazos
Manter a comunicação com os professores sobre acompanhamento da vida escolar dos alunos
Comunicar com bilhetes os professores;
Manter contato com os pais (excesso de faltas / doença)
Funcionários Administrativos
Equipe Gestora
Anual
Aprimoramento das tarefas, atribuições e cumprimento dos horários estabelecidos
Reuniões permanentes e formativas;
Atualização continua do quadro de atribuições
Equipe de Limpeza – GTIS
Anual
Manter a qualidade no atendimento dos alunos, incentivando a boa e constante alimentação;
Manter o espaço da cozinha organizado e com higiene adequada.
Participação das funcionárias nas Reunião Pedagógicas
Boa comunicação entre secretaria e funcionárias
Funcionários da cozinha
Equipe Gestora
CRAISA
Anual
Planejar, acompanhar e socializar as informações, planejamentos, semanários, projetos da SE e da U.E..
Viabilizar as diferentes ações pedagógicas da Unidade.
Acompanhamento dos alunos com dificuldade em sala de aula e também as professoras flexibilizadas, bem como PAEI e AIE
Alinhar os fazeres pedagógicos entre os ciclos, circulação de informações
Reuniões permanentes e formativas (RPS e RPM)
Circulação das informações da sala de recursos, bem como os projetos da Unidade Escolar e Secretaria da Educação
Aulas passeio
Equipe
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