Poluição Luminosa, um Inimigo “Desconhecido”
Por: Evandro.2016 • 30/3/2018 • 886 Palavras (4 Páginas) • 316 Visualizações
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de arquitetura ou até mesmo designer de interiores é que estão planejando e realizando projetos de iluminação, quando o ideal é que especialistas realizassem estes projetos.
Um curso de especialização em Iluminação Aplicada tem duração de 18 meses. São 18 meses focados apenas em luz, projetos de luminárias, projetos de iluminação de interiores, exteriores, vias públicas, iluminação de fachadas e monumentos. O conhecimento adquirido é detalhado e profundo, bem diferente do que se aprende durante 4 ou 5 meses em uma faculdade.
Seria interessante a criação de uma legislação nacional que permitisse que apenas profissionais especializados planejassem e realizassem projetos de iluminação (especialmente a pública) e que contasse ainda com a fixação de parâmetros a fim de evitar e corrigir a poluição luminosa, além disso, a conscientização da população é fundamental para redução desta poluição.
Se conseguirmos a colaboração da população e dos governantes para reduzir significativamente a poluição luminosa, não só, seria possível a visibilidade correta do céu noturno, como também uma enorme redução na conta de energia, então vale a pena!
Fontes:
http://www.aneel.gov.br
http://www.eletrobras.com
http://meumundosustentavel.com
http://arcoweb.com.br
http://www.iar.unicamp.br
http://pt.wikipedia.org
http://www.cliquearquitetura.com.br
Imagens:
1. Vista para estação do metrô em Aguas Claras. Foto tirada pela estudante Kellyn.
2. Iluminação do Parque de Aguas Claras. Foto tirada pela estudante Kellyn.
3. Vista da iluminação de Aguas Claras. Foto tirada pela estudante Kellyn.
4. Poluição luminosa produzida pelos faróis de carros no pistão sul de Taguatinga. Foto tirada pelo estudante José Genildo.
5. Imagem de um outdoor no pistão sul em Taguatinga. Foto tirada pelo estudante José Genildo.
6. Vista da iluminação de Samambaia. Foto tirada pelo estudante José Genildo.
7. Iluminação pública de um edifício na asa sul. Foto tirada pela estudante Karina.
8. Iluminação pública na asa sul. Foto tirada pela estudante Karina.
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