Essays.club - TCC, Modelos de monografias, Trabalhos de universidades, Ensaios, Bibliografias
Pesquisar

Instruções Para Preenchimento do Relatório de Estágio Supervisionado (Observação)

Por:   •  13/4/2018  •  3.496 Palavras (14 Páginas)  •  366 Visualizações

Página 1 de 14

...

Nome da escola:

Endereço:

Cidade:

Fone:

Dados da Direção da Escola:

Nome do Diretor (a):

( X ) Efetivo(a) ( ) Designado(a)

Licenciado (a) em: Pedagogia, Matemática, Química e Física

Nome do Vice-Diretor:

( X ) Efetivo ( ) Designado Licenciado em:

Prof (a). Coordenador (a) Pedagógico (a):

Secretário (a)da Escola:

Cursos mantidos:

( ) Pré-escola: ( ) Fundamental (1ª a 4ª)( ) Fundamental (5ª a 8ª) ( X ) Ensino Médio ( X ) Outros

Número de Alunos (), de Professores ( ) e de funcionários ( 17 )

Períodos de funcionamento:

( X )Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite

3. DESCRIÇÃO DAS AULAS OBSERVADAS (DIÁRIO DE CLASSE):

O docente, o qual acompanhei suas aulas durante o estágio é um professor, cuja idade não me senti confortável em perguntar, mas aparentava estar entre 29 e 35 anos.Licenciado em física pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”(UNESP). Sua metodologia de trabalho é tradicional com lousa e giz. Como material didático fez uso apenas de livros de didáticos (autor: Paraná, e Paulo Ueno). Suas aulas eram compostas no padrão teoria e exercícios; conforme o tema abordado (por exemplo: Calor e temperatura) aplicava-se apenas aulas expositivas, e sua avaliação foi feita através de provas, trabalhos, e visto no caderno referente a matéria apresentada e exercícios propostos aos alunos.

Notei que o docente esforçava-se para transmitir o conceito apresentado mesmo que para apenas 2 ou 3 alunos(de turmas com 30 alunos em média) interessados em aprender.

23/10/2005 (manhã)

1ºaula

Turma: 3ºano

Conteúdo: Eletricidade

Houve nesta aula uma avaliação de recuperação. Os exercícios eram sobre receptores, geradores e Lei de Ohm-Poilet e não envolviam um grau de complexidade muito grande. Muitos alunos reclamaram que não sabiam fazer a prova e tentaram inclusive me persuadir a ajudá-los. O professor então chamou a atenção destes alunos.

2º e 3º aulas

Turma: 1ºano

Conteúdo: Cinemática

Os aluno apresentaram ao professor exercícios que haviam sido propostos em aula anterior sobre M.U.V. Também houve uma avaliação bimestral sobre o mesmo conteúdo.

4ºaula

Turma: 3ºano

Conteúdo: Eletricidade

Realizou-se uma prova bimestral sobre receptores, geradores e Lei de Ohm Poilet. Durante esta avaliação alguns alunos mesmo não demonstrando interesse qualquer coma prova, comportaram-se de modo a não atrapalhar o restante da classe.

5ºaula

Turma: 2ºano

Conteúdo: Calorimetria

Havia poucos alunos em sala, devido à maioria já saber que estava aprovada. O professor corrigiu alguns exercícios propostos e introduziu o conceito de calor latente e mudança de estado físico.

24/10/2006

1ºaula

Turma: 2ºano

Conteúdo: Calorimetria

Nesta turma poucos alunos faltaram, e os presentes já sabiam estar aprovados. O professor exemplificou aplicações e propôs exercícios sobre e equação fundamental da calorimetria.

2ºaula

Turma: 3ºano

Conteúdo: Eletricidade

Houve um trabalho no qual os alunos organizaram-se em duplas. O trabalho consistiu de alguns exercícios sobre campo elétrico e força elétrica. Os alunos demonstraram uma dificuldade um pouco maior em relação aos alunos regulares, mesmo podendo consultar alguns livros.

3ºaula

Turma: 3ºano

Conteúdo: Eletricidade

O professor somente corrigiu a avaliação que fora realizada em aula anterior. Os alunos demonstraram muito pouco interesse com a correção e mesmo o professor dizendo que esta ajudaria na próxima prova os alunos continuaram com o mesmo comportamento indiferente.

4ºaula

Turma: 1ºano

Conteúdo: Cinemática

Realizou-se uma avaliação de recuperação sobre M.U.V na qual os alunos puderam utilizar o caderno como fonte de pesquisa.Mesmo ficando em silêncio, a classe em sua maioria não conseguia fazer a prova por falta de conteúdo no caderno.

5ºaula

Turma: 1ºano

Conteúdo: Queda livre e Lançamento vertical

Nesta aula o professor fez a correção da prova na lousa e permitiu aos alunos que estes olhassem suas provas e notas. Também houve visto nos cadernos e correção de alguns exercícios propostos em aulas anteriores.

30/10/2006

1ºaula

Turma: 1ºano

Conteúdo: Queda livre e Lançamento vertical

Foi solicitado aos alunos que estes realizassem um trabalho constituído de algumas questões sobre o conteúdo. Durante a realização do trabalho a sala conversou muito e uma grande maioria apenas reproduziu o trabalho de outros colegas. Após a realização deste trabalho, o professor começou uma introdução às leis de Newton.

...

Baixar como  txt (24.2 Kb)   pdf (78.3 Kb)   docx (28.9 Kb)  
Continuar por mais 13 páginas »
Disponível apenas no Essays.club