Análise do Comportamento na Educação

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Fundamentos da análise do comportamento

Para o Behaviorismo Radical, a aprendizagem envolve mudança de comportamento e muda a maneira dos aprendizes perceberem as coisas.

Através da experimentação, eles foram motivados a aprenderem mais sobre os seres vivos e compreender que os vegetais também são seres vivos.

Por meio de desenhos, os alunos comparavam semanalmente o crescimento dos vegetais. E por meio de analise comparativa dos desenhos, puderam constatar o crescimento das plantas, como a couve e alface, e entender o papel de suas partes – a raiz que retira do solo os nutrientes e água; e as folhas que aproveitam a energia do sol para realizar a fotossíntese.

A professora desta turma proporcionou uma forma mais eficaz de ensino e os alunos passaram a ter um novo olhar e interpretação com relação aos seres vivos e à natureza.

Foi feito um planejamento para que, em cada etapa, para que os alunos fossem aprendendo gradativamente o tema proposto pela professora, e proporcionasse uma interação entre o comportamento dos alunos e o ambiente de estudo.

Conclusão

Os alunos constataram através da prática que as plantas também são organismos vivos e entenderam a vida como a propriedade que caracteriza os organismos que respondem a estímulos ambientais e cuja existência evolui desde o nascimento até a morte. E que Isso vale tanto para animais como para vegetais.

Depois do trabalho de campo, foi possível caminhar para a enumeração de categorias de cada ser analisado, detalhando sua capacidade de desenvolvimento e reprodução.

Bibliografia

Polato, Amanda. Estudo do comportamento das plantas. Revista Nova Escola, ano xxv, n. 234, p.70-71, ago. 2010.