Desafio Profissional - Ciências Contábeis

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Inovar define a necessidade de criar caminhos e estratégias diferentes, para atingir determinado objetivo. Inovar é inventar, sejam ideias, processos, ferramentas ou serviços.

A ideia de inovação, no entanto, não deve ficar fixada apenas à invenção de novos produtos, serviços ou tecnologias, mas também ao valor ou conceito de determinada coisa, como o modo de organizar uma empresa, por exemplo.

Uma inovação é a implementação de um produto (bem ou serviço) novo ou significativamente melhorado, ou um processo, ou um novo método de marketing, ou um novo método organizacional nas práticas de negócios, na organização do local de trabalho, ou nas relações externas (MANUAL DE OSLO, 1997, p.55).

Com o intuito de fomentar a criatividade dos colaboradores, e fazer com que eles se sintam mais importantes e valorizados dentro de nossa empresa, elaboramos um programa de incentivo para recompensar os empregados que apresentam um bom desempenho, ou que se destacam pela qualidade ou comprometimento em seu trabalho, e que serão concedidos das seguintes formas:

- Participação nos resultados das empresas.

- Remuneração por Produtividade.

- Viagem com Acompanhante para Fernando de Noronha.

- Confraternização com a equipe por cumprimento de metas.

2.4 MODELOS DE LIDERANÇA

A liderança é um processo necessário e presente em todos os campos de atuação, quer estejamos na posição de líder ou na situação de liderado. Suas características são confiança, carisma, bem como a mais essencial que é o espírito de trabalho em equipe. Outra característica importante para um bom processo de liderança diz respeito à capacidade de automotivação do líder e sua influência na motivação de seus liderados.

Contudo, para o desenvolvimento de todo o processo no programa de treinamento e desenvolvimento, programas de incentivos estimulando a criatividade e o lado empreendedor dos colaboradores da FORMOSINHA INDUSTRIA DE ALIMENTOS LTDA, classificamos como modelo de liderança ideal para a implantação de uma cultura empreendedora, LIDERANÇA DEMOCRÁTICA, onde há a participação do grupo nas decisões a serem tomadas. Caracterizado como sendo o estilo da liberdade controlada. Cabe ao grupo, como um todo, incluindo o líder, debater e decidir sobre as diretrizes a serem tomadas. O líder democrático possui três características essenciais: condutor, incentivador e orientador na participação de todos os membros do grupo. No entanto, nenhum estilo deverá permitir que as relações ultrapassem os limites do profissionalismo. O líder não pode ser um mero repassador de valores, bem mais que isso, ele deve desenvolver com seus liderados, relações fortes e verdadeiras em nome, principalmente, dos objetivos da empresa que ambos estão representando.

2.5 ANÁLISE GERAL

Com base em tudo que foi visto e cumprindo com objetivo proposto para este trabalho, sugerimos que o programa de treinamento e desenvolvimento pessoal e profissional adote um processo de planejamento de treinamentos, através de um cronograma anual, para oferecer quantidades maiores de treinamentos. Desenvolver um número maior de programas orientados para as futuras necessidades do mercado, com novas ideias, aperfeiçoamento do produtos existentes e criação de novos produtos. Demonstrar os resultados dos programas de T&D: Os treinamentos proporcionados aos líderes são extremamente importantes para o alcance dos objetivos empresa. Criar Informativos, como forma de divulgação de benefícios ofertados pela empresa, de maneira com que eles se sintam reconhecido e pelo bom desempenho e aflorem seu lado criativo e empreendedor.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: O capital das organizações. 9 ed. Revista e Atualizada. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.

OSLO MANUAL. Diretrizes para a coleta e interpretação de dados sobre inovação. 3. ed. OECD: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. FINEP, 1997.

http://www.unipvirtual.com.br/material/2011/tecnologico/modelos_lideranca/unid_1.pdf Acessado em 23-04-2017

AZEVEDO, Carlos Eduardo de. Empreendedorismo: o processo empreendedor. 1. ed. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Caderno de Atividades.

BARBOSA, Ronaldo. Gestão do conhecimento. 1. ed. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2016. Caderno de Atividades.

BRUNING, Camila; MONTE RASO, Cristiane Cecchin; PAULA, Alessandra de. Comportamento organizacional e intraempreendedorismo. 1. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.