ANALISE DE PROFISSÕES

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4 METODOLOGIA

Ao efetuar uma pesquisa científica, deve-se seguir uma metodologia para melhor coordenar os passos a serem trilhados. Vergara (2007) comenta que método é um caminho, uma forma, uma lógica de pensamentos e de acordo com o objetivo da pesquisa, existe uma metodologia que melhor se aplica ao trabalho.

Para realizar análise e redação do tema, serão utilizados dois tipos de pesquisa: pesquisa bibliográfica e pesquisa descritiva. Lakatos e Marconi (1991, p. 155) definem a pesquisa como “procedimento reflexivo sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, e qualquer campo do conhecimento” e continuam dizendo que um projeto de pesquisa compreende seis passos:

- Seleção do tópico ou problema para a investigação.

- Definição e diferenciação do problema.

- Levantamento de hipóteses de trabalho.

- Coleta, sistematização e classificação dos dados.

- Análise e interpretação dos dados

- Relatório do resultado da pesquisa.

Conceituando pesquisa bibliográfica e definindo suas finalidades e objetivos, pode-se afirmar que:

A pesquisa bibliográfica, ou de fontes secundárias, abrange toda bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo, desde publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros, pesquisas, monografias, teses, material cartográfico etc, até meios de comunicação orais: rádios, gravações em fita magnética e audiovisuais: filmes e televisão. Sua finalidade é colocar o pesquisador em contato direto com tudo o que foi escrito, dito ou filmado sobre determinado assunto, inclusive conferências seguidas de debates que tenham sito transcritos por alguma forma, quer publicadas, quer gravadas (LAKATOS; MARCONI, 2007, p. 185).

Existem poucas obras literárias que se dedicam especificamente ao assunto do tema em questão, entretanto, para melhor fundamentação teórica, serão utilizados os mais variados tipos de bibliografias para compor o referencial teórico do projeto. É de extrema importância a averiguação da veracidade dos dados coletados e inseridos no trabalho, bem como as observações da incoerência que as obras pesquisadas possam apresentar. As principais fontes que serão utilizadas para a composição da obra, serão: livros, revistas, jornais, rádios, televisão e notícias publicadas tanto em jornal impresso, como as encontradas na internet.

Também será utilizada a pesquisa descritiva para a complementação do estudo. Neste tipo de pesquisa, o pesquisador deve apenas registrar e descrever os fatos observados, sem interferir neles, ou seja, os fatos são observados, registrados, analisados, classificados e interpretados, mas não manipulados. (PRODANOV; FREITAS, 2009). O objeto de estudo serão dois grupos de jovens entre 22 e 28 anos. Cada grupo será composto por 10 indivíduos e terão em comum a mesma formação do Ensino Médio.

Dentro da pesquisa descritiva, existem algumas formas diversificadas que podem dar originalidade a um tipo específico de pesquisa. Para o estudo em questão, será utilizada a pesquisa de campo, para Prodanov e Freitas (2009) a pesquisa de campo é aquela que “observamos e coletamos os dados diretamente no próprio local em que se dá o fato estudado”. Portanto, a pesquisa de campo proporciona ao estudo um acúmulo de conhecimento sobre aspectos estudados na realidade.

Para a realização da pesquisa de campo, é necessário que o pesquisador determine uma amostra, na qual através de técnicas coletará os dados necessários para a análise. A amostragem será do tipo “bola de neve” também conhecida como “de rede”. Neste tipo de amostragem é essencial incluir pessoas com experiência dos fenômenos que estão sendo estudados na amostra. (COLLIS; HUSSEY, 2005). Através de pessoas já identificadas e já questionadas é possível aumentar a amostra de participantes se estas pessoas conhecerem outras pessoas que se enquadram no mesmo grupo de estilo analisado.

Lakatos e Marconi (1991, p. 166) afirmam que “o rigoroso controle na aplicação dos instrumentos de pesquisa é fator fundamental para evitar erros e defeitos resultantes de entrevistadores inexperientes ou de informantes tendenciosos”. Dentre as técnicas de pesquisa que podem ser utilizadas para coleta de dados, primeiramente será realizada uma entrevista semi-estruturada com os participantes para identificar se os mesmos se enquadram nas características pré-estabelecidas. De acordo com as entrevistas, será montada a amostra alvo do estudo.

Sendo assim, fica caracterizado que a amostra desta pesquisa é não probabilística, por julgamento. Amostra não-probabilística, segundo Lakatos e Marconi (1991) se caracteriza por ser uma porção ou parcela, convenientemente selecionada do universo (população); um subconjunto do universo, não sendo uma forma aleatória de seleção. Dessa forma, a amostra será escolhida de forma não-aleatória de acordo com o julgamento do pesquisador.

Farão parte da amostra de pesquisa, dois grupos de jovens que tem idade de 22 a 28 anos. O primeiro grupo será composto por 10 indivíduos que cursaram os três anos do Ensino Médio numa escola que não oferece qualquer disciplina ou matéria relacionada a assuntos de economia doméstica, já o segundo grupo será composto por 10 indivíduos que cursaram os três anos do Ensino Médio numa escola que oferece matérias relacionadas ao tema principal do estudo, economia doméstica. Os componentes da amostra residem na região Vale dos Sinos. A delimitação da idade foi definido baseado no momento em que o indivíduo independe totalmente dos pais e familiares e começam a lidar com as questões financeiras pessoalmente.

Após a primeira fase estar concluída e a amostragem já estar definida, será aplicado o questionário. Sobre questionário, Collis e Hussey (2005, p. 165) comentam que:

Os questionários são associados a metodologias positivistas e fenomenológicas. Um questionário é uma lista de perguntas cuidadosamente estruturadas, escolhidas após a realização de vários testes, tendo em vista extrair respostas confiáveis de uma amostra escolhida. O objetivo é descobrir o que um grupo selecionado de participantes faz, pensa ou sente.

Através do questionário desenvolvido pelo pesquisador será possível coletar os principais e fundamentais dados para a análise do estudo e então identificar o grau de entendimento