A GUARNIÇÃO DE REMO DO EXÉRCITO
Por: Juliana2017 • 27/11/2018 • 996 Palavras (4 Páginas) • 240 Visualizações
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O Treinador realizou uma análise de perfil dos remadores e nenhum dos remadores do varsity se classificou como líder e muitos apareceram como desagregadores da equipe, já na equipe do Vj não havia nenhum desagregador.
O Treinador P. incentivava a troca de e-mail entre seus remadores como forma de apoio aos esforços de cada um Em análise dos e-mails trocados pela equipe do Varsity demonstrava uma relação desgastada da equipe e problemas de relacionamento entre os remadores. Enquanto o a equipe do Vj, demonstravam interesse de vencer pela equipe.
Outro comportamento observado, é que após cada treino a equipe do varsity trocavam críticas individuais, enquanto a equipe do Vj realizava comentários gerais sobre os detalhes que todos precisavam melhorar. À medida que a temporada avança a equipe do Vj se mostrava muito mais entusiasmada.
O Treinador P. pensou em 3 opções.
Trocar os barcos varsity e varsity junior – Simplesmente trocar o nome dos barcos, reconhecendo o Vj como melhor barco, porém todas as informações coletadas demonstravam indicavam os remadores do varsity como melhores.
Alternar Remadores – Considerar alternar alguns remadores entre os dois barcos. Porém a preferência dos remadores do Vj por permanecerem juntos inviabilizava esta opção.
Intervir para melhorar o desempenho do barco Varsity. O treinador decidiu começar a semana final de treino com os membros da equipe do varsity para discutir seus desempenhos.
A opção selecionada foi realizar uma reunião em grupo. Após um dos últimos treinos o treinador observou a chegada dos remadores da equipe Varsity a mesa de pique nique, eles sequer permaneciam próximos uns aos outros.
O treinador realizou seus comentários sobre os resultados demonstrando confiança na equipe através de argumentos lógicos quanto a avaliação objetiva e critérios de seleção. E terminou passando a palavra aos remadores dizendo que a resposta estava neles. Os comentários começaram com críticas a equipe e posteriormente com críticas a performance individuais de cada um. Do ponto de vista dos remadores todos tinham um esforço único de remar para vencer.
Após a conversa os remadores voltaram para seus quartos separados e sem conversar. E o Treinador P. reconhecia que havia perdido a equipe e que havia de desenvolver uma solução.
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