RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Por: Carolina234 • 19/11/2018 • 3.302 Palavras (14 Páginas) • 304 Visualizações
...
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO
3.1 Caracterização do Campo de Estágio
As instalações escolares são compostas de:
- Dois blocos de salas de aula, cada um com oito salas ( o bloco A foi estendido até o muro limítrofe edificando-se um depósito de 50 m2 e as duas salas grande do bloco B foram divididas em 4 para acomodarem o contra turno das turmas de período integral);
- Bloco auxiliar com 03 salas de apoio;
- Prédio de apoio 1 com auditório e biblioteca;
- Prédio de apoio 2 com cozinha, refeitório e banheiros destinados aos alunos;
- Prédio da administração com:
- Secretaria escolar;
- Sala da direção;
- Sala da coordenação pedagógica;
- Sala de professores;
- Sala multiuso; e
- Vice-direção/arquivo.
- Quadra poliesportiva coberta.
- Pátio coberto com 150 m2.
- Espaço coberto de uso múltiplo (ao lado do auditório) de 65 m2
- Sala de recursos multifuncionais.
Escola Municipal Aldori Luiz Tolazzi
-Turnos: Matutino, vespertino e Noturno
- Atendimento
A escola, estruturada segundo a Resolução nº 07, de 28 de novembro de 2011, do Conselho Municipal de Educação, oferecerá, no ano de 2016, as seguintes modalidades de ensino:
- 8 turmas de Educação Infantil (4 de pré escolar I e 4 de pré escolar II).
- 18 turmas de Ensino Fundamental de 9 anos com os três primeiros anos formando um Ciclo Básico de Alfabetização-CBA, nos períodos matutino e vespertino;
- 6 turmas multisseriadas, do 2º ao 5º anos, composta por alunos com déficit de aprendizagem ou defasagem idade-série ou, ainda, ambas as condições, de período integral, conforme abaixo:
- Carga horária
A escola, como todas da rede municipal de ensino, adota turno diário de 240 minutos, com intervalo de 15 minutos e cinco aulas diárias de 45 minutos.
Ano/Disciplina
Dia
Matutino
Vespertino
IInício
TTérmino
IInício
Término
Ensino Fundamental I
Educação Infantil
Segunda
07:30
09:45
13:30
15:45
5º ano
Segunda
10:00
11;30
16:00
17:30
CBA1 ao 5
Terça
07:30
09:45
13:30
15:45
4º ano
Terça
10:00
11;30
16:00
17:30
Ed. Física
Quarta
07:30
09:45
13:30
15:45
Arte / Inglês
Quinta
07:30
09:45
13:30
15:45
Integral
Sexta
08:15
09:45
13:45
15:30
- Histórico da instituição
Procuramos, ao construir nosso Projeto Político Pedagógico, nos afastar o mais do possível dessas concepções. Não atingimos os píncaros da moderna teoria pedagógica, como se verá; mas, perseguimos o objetivo de construir uma escola que crie condições possíveis para o Professor exercer seu ofício: dar aulas. Aulas que, embora estejam vinculadas, necessariamente, ao desenvolvimento de outras competências nos alunos, estejam comprometidas em formar, na educação infantil e nos cinco anos iniciais do Ensino Fundamental, um cidadão capaz de empregar de forma autônoma a língua escrita e a aritmética simples e garantir aos alunos da Educação de Jovens e Adultos, quando houver, com a mesma qualidade, o direito à educação ao qual não tiveram acesso em idade apropriada.
- População atendida
A população escolar atendidas, apresentam o comportamento comum do bairro. Há elevado índice de violência entre colegas e até contra os funcionários da escola (monitores, professores, coordenação e direção). É comum briga, com agressão física, entre alunos, seguida da promessa de que vão se encontrar para “acertar lá fora”. É comum alunos desobedecerem a orientações de funcionários da escola e alegarem que não lhes devem obediência ou mesmo que vai chamar seu(s) pai(s) ou mãe para resolver com o funcionário.
- Constituições familiares
A comunidade em que a escola
...