RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - UNINTER

...

3- Considerações FINAIS:

Durante o período de estágio-Educação de jovens e adultos, notamos a importância da educação na vida do ser humano.

Sobretudo o papel do professor na vida do indivíduo que estar voltando ao mundo escolar, voltando a continuidade na maioria das vezes do conhecimento.

O papel do professor quanto mostrar o valor de cada cultura, que nenhuma é mais valiosa que a outra mesmo que uma determinada cultura corresponda a uma grande maioria.

Uma experiência positiva,mais que isso inesquecível. Pude notar o prazer e o quanto é recompensador fazer parte deste processo mágico e sem fim que é a descoberta, o aprendizado principalmente quando se fala na EJA já que julgo que são alunos especiais, pois se trata de alunos que são pais e mães de famílias, que têm problemas desafios diários, mas que acima de tudo querem vencer na vida,e é por este motivo que procuram a educação. O mais belo e certo caminho para este objetivo. A cada experiência um novo aprender, é um ciclo sem fim.

A importância deste estágio da EJA é proporcionar para mim acadêmica deste curso de pedagogia, o contato direto com a sala de aula, a realidade de um pedagogo, e as problemáticas das quais ainda sofre a educação brasileira, já que por muito tempo o analfabetismo é a vergonha do país, mas que é com estas iniciativas como a EJA que o país vai pra frente, com cidadãos mais preparados e mais seguros para enfrentarem os desafios desta vida.

Podendo sair da teoria, assim vivenciando a realidade que sem o referido estágio não poderia relatar as mais diversas experiências e sobre tudo o aprendizado que o mesmo proporciona.

REFERÊNCIAS

Educação de Jovens e Adultos- Maria Antônia de Souza- IBPEX,2011.

Revista de Educação de jovens e Adultos, de Paulo Freire Agosto 2007

ANEXO:

FICHA DE FREQUENCIA

Plano de aula:

- IDENTIFICAÇÃO:

- Estagiárias: Josiquiéli Raminelli e Clair Teresinha De Moraes Wendler

- Escola: Escola Estadual de Educação Básica Padre Affonso Diehl

- Disciplina: Língua Portuguesa

- Turma: Única

- Sala: 08

- Prof. Regente: Aline Rodrigues Puntel

- Horário de Aula: Das 18:45 ás 22:45.

- CONTEÚDO: Acentuação

- OBJETIVOS: Identificar acentuação das palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

- SÍNTESE DO ASSUNTO: Através da acentuação, de forma correta, origina-se um texto gramaticamente bem feito.

- DESENVOLVIMENTO DA AULA: Passar para os alunos o conteúdo no quadro, sobre as regras de acentuação. Após explicar e fazer alguns exercícios para fixar o mesmo.

- RECURSOS: Giz e quadro negro.

- AVALIAÇÃO: No momento em que se copia no quadro, percebe-se que alguns alunos não estão copiando, não querendo aprender e ainda distraindo os demais colegas. Mas as meninas, como maioria, fazem tudo que é proposto, estando dispostas na aula.

REFERÊNCIA:

http://www.portuguesxconcursos.com.br/p/acentuacao-grafica-regras-e-exercicios.html

http://www.portuguesxconcursos.com.br/2013/02/acentuacao-grafica-exercicios-gabarito.html