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Musica em Sala de Aula

Por:   •  22/2/2018  •  9.512 Palavras (39 Páginas)  •  445 Visualizações

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Introdução:

Existem inúmeras versões, traduções e história relacionadas da música epo, em geral elas tem a característica em comum a qualidade de indígena. A tradução que apresentaremos nesta atividade tem como contexto um guerreiro indígena, sua canção diz “guerreiro senta, o guerreiro pensa, o guerreiro pensa para conversar” esta é uma das suas versões.

O site http://sandrinhawwwauniaofazaforcak1.blogspot.com.br/2011/09/eu-amo-muito-tudo-isso-cultura.html, conta que a canção vem dos habitantes da Nova Zelândia, o tradicional do povo de Maori. Segundo o mesmo há mais de mil anos a tribo de Maori chegaram a uma ilha a qual chamaram de Aotearonae, eles chegaram em pequenos barcos vindos das ilhas da Polinésia, a letra da canção diz “eu não sou triste eu serei feliz”.

Objetivo:

Este exercício irá trabalhar principalmente a concentração e a coordenação motora do educando estas importantes no período de desenvolvimento. O objetivo musical desta atividade implicará na percussão corporal, na melodia, no ritmo, e também na duração, intensidade e altura.

Por outro lado, irá trabalhar consequentemente a socialização do grupo, o contato humano e também o contexto indígena.

Apresentação da atividade:

Ao iniciar organizar o grupo em círculo, tendo a preocupação que cada um tem o espaço para que se movimente sem atrapalhar o outro do lado.

Após esta organização o coordenador da atividade irá cantar a música por partes, é importante que o educando escute a música cantada, pois assim ele saberá o ritmo e a melodia da mesma, tendo em vista que possivelmente esta música não estará inserida em seu cotidiano. Este áudio pode ser encontrado em vídeos no site www.youtube.com.br ou no DVD em anexo.

O organizador da atividade primeiramente deverá recitar a melodia, depois irá cantar, e somente depois fazer a coreografia, dando um tempo em cada passo para que a assimilem e repitam.

Sugerimos que seja dividido o canto e depois a coreografia em duas partes.

Primeira parte:

Epo i tai tai e

Epo tai tai e

Segunda parte:

Epo tai tai

Epo tuc tuc

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Epo tuc tuc

Epo tuc tuc e

Após a apresentação da música ao grupo o coordenador poderá ir explicando o que significa as palavras e quais serão os gestos.

Nome

O que significa

Gesto

Epo

Sentar

Percutir na perna

Ita

Guerreiro

Percutir com os braços cruzados tocando os dedos nos ombros

E

Conversar

Uma mão com a palma aberta e a outra batendo somente com dois dedos

Tuc

Pensar

Percutir nas laterais da cabeça

Após o grupo estiver cantando e desempenhando a coreografia juntos iremos alterar a segunda parte, o “epo” será percutida na perna do companheiro do lado direito, e o “tuc tuc” será feito no companheiro do lado esquerdo, para explicar podemos acrescentar que o guerreiro não senta para conversar sozinho ele “senta com o guerreiro da direita” e para pensar ele “pensa com o guerreiro da esquerda”, desse modo temos a socialização do grupo.

Letra da música:

Epo i tai tai e

Epotai tai e

Epotai tai

Epotuctuc

Epotuctuc e

Tradução da música:

O guerreiro senta para conversar

O guerreiro senta para conversar

O guerreiro senta

O guerreiro pensa

O guerreiro pensa para conversar

Dica do professor:

- Execute essa atividade com os alunos em pé e dispostos em círculo, isso irá facilitar os movimentos e irá propor uma interação do grupo maior.

- Na hora da palma a sugestão foi que seja somente com dois dedo para que o som das palmas não seja mais alto que o som da musica.

08

- Neste exercício poderá ser trabalhado outros parâmetros sonoros, como a duração (rápida ou lenta), a intensidade (forte ou fraco) e a altura sonora (agudo ou grave).

- Esta atividade é apropriada para ser trabalhada no dia do índio.

Atividade 02: Música Kookaburra

Introdução:

O Kookaburra é um pássaro reconhecível pela sua plumagem e por sua voz. Geralmente sua plumagem é off-witte, levemente marrom escuro no dorso e asas, sua cauda é em normalmente em tom ruivo, amplamente barrado com preto. Ele é originário da Itália, tem em média entre 40 cm a 45 cm, e pesa cerca de 340 gramas. O Rindo Kookaburras são encontrados em todo leste da Austrália, foram introduzidos na Tasmânia, extremo suldoeste da Austrália Ocidental e Nova Zelândia, substituído pelo Kookaburra Azul-voado no centro- norte e na região nordeste da Austrália.

[pic 1]

http://www.birdsinbackyards.net/species/Dacelo-novaeguineae

[pic 2]

http://www.birdsinbackyards.net/species/Dacelo-novaeguineae

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