Estagio supervisionado na educação infantil

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O presente relatório foi feito com o objetivo de aprender mais, conhecendo de perto o trabalho a pratica e realidade da Educação Infantil. A realização do estágio é momento em que o estagiário tem a oportunidade de confrontar toda a teoria estudada com a realidade da sala de aula, além de observar o trabalho e o dialogo com profissionais na modalidade em questão. A escola funciona de segunda a sexta- feira nos horários 07 às 11h30min e 13h00min às 17h30min, sendo que trinta minutos de cada período são para lanche e recreio.

A escola é um ambiente educativo que harmoniza confiança, e que traz cultura e vida. Cada educando é considerado um sujeito ativo que mostra o seu conhecimento por meio das interações e que pode ser um agente de transformação social.

O Projeto Político Pedagógico da Escola reflete o pensamento e a identidade de todos os membros da comunidade escolar. Pais, alunos servidores, professores, equipe pedagógica e diretora. A Escola Municipal Irenize Laurindo de Souza, possui 2.169,54 m² de área construída e 711,09 m² de área livre, somando um total de 2.880,63 m², situa-se na Rua 111 entre as Ruas 85 e 86, área especial setor 13 de Maio – Alexânia- GO, funciona com cinco salas de aula, uma sala da coordenação, uma secretária, uma biblioteca, uma cozinha e cinco banheiros para alunos e funcionários, um laboratório de informática.

- Instituição: Escola Municipal Irenize Laurindo de Souza

- Turnos: matutino e vespertino

- Atendimento/etapa ofertada- Jardim l, ll a Ensino Fundamental

- Carga horária – Calendario escolar de 200 dias letivos 30 horas semanais e 800 horas anuais.

- Histórico da instituição:

Fundada em 2006, na gestão do senhor Ronaldo Fernandes de Queiroz, prefeito municipal, a Escola Municipal Irenize Laurindo de Souza, surge com a necessidade de suprir a demanda dos alunos da região 13 de Maio e a superlotação nas Escolas Municipais Onélia de Oliveira e Padre Gregoriano Santo Filho.

Ainda retornando os desafios presentes na prática pedagógica vale lembrar que criamos espaços que favoreçam novas relações no interior da escola para que nossos alunos, pais, funcionários, e professores, tornem-se coletivos, capaz de construir uma escola onde os saberes estejam voltados para a aprendizagem dos alunos.

A escola recebe o nome da falecida professora “Irenize Laurindo de Souza”, em homenagem pelos serviços prestados à Rede Municipal de Educação. Falecida no ano de 2.003, em que lecionava na Escola Municipal Rural Nova Flórida, lembrada por todos como uma professora com um grande compromisso educacional.

Iniciando seu funcionamento em 2007 com nove turmas nos turnos; matutino e vespertino,

-População atendida:

A Escola Municipal Irenize Laurindo de Souza atende crianças na faixa etária de 3 a 11 anos, pertecentes a familias das regiõe e setore proximos.

- Constituições familiares:

Na família, independente da sua formação estrutural permanece a ocupação relevada de ser responsavel por aquela criança, por seus valores,suas culturas, e por suas caracteristicas pessoais.

- Função Social da instituição:

A escola permanecem suas funções exclusivas no procedimentos de ensino aprendizagem e a preocupação em fazer com que as famílias do mesmo modo permacem junto desse mesmo processo, orientando, apoiando e estimulando a partcipar cada vez mais das propostas da escola.

- Proposta Curricular:

A Instituição avaliada acomoda intenções de desenvolvimento de potencialidade físicas, cognitiva, afetivas dos alunos por meio de prendizagem, com espctativa de torna as crianças mais preparada.

- Projeto:

Ao escolher trabalha com o projeto, o professor de educação infantil precisa ter foco e determinação do seu objetivo, um projeto bem elaborado o ajudará o avaliar de forma constante e apropriada sua intervenção para reproduzir às demandas dos alunos durante seu trajeto. Quanto a instuição avaliada, observei que a equipe pedagogicas juntamente com os professores elaboram projetos atendendo o caledario escolar e de acordo com a necessidade das turma, visando sempre a ampliação do conhecimento e aprendizagem dos educando.

3. 2 A Rotina Observada

Realizei a observação, na Educação Infantil (Jardim ll), no turno da tarde. A sala conta atualmente com 19 alunos, frequentando diariamente, com idade de 03 a 04 anos. No inicio das aulas os alunos juntamente com os professores fazem oração cantam o hino nacional e a professora conduz os alunos para sala com organização e promove atividade que favorecem o aprendizado, busca forma diferenciadas de ensinar os alunos, com ludicidade e tornando prazeroso o ingresso diário à escola.

Todos os dias tem um pequeno ajudante escolhido pela professora. Na parede da sala estão colados desenhos realizado pelos alunos, um cartaz colorido e com desenhos de E.V. A com a data e nome dos aniversariante. Na parede do lado da janela a também alfabeto colorido pregago com prendedores como se estive em varal.

A professora os recebe em sala com bom dia, e senta na sua cadeira e começa ouvir um a um a conta história que aconteceu no dia anterio ou no final de semana. Na hora do lanche fazem uma oração, logo após tomam o lanche vão brincar. No termino do recreio é formado um fila e volta à sala de aula. A professora continua com as atividade de onde parou quase no final do dia ela leva a tv para que possam ver DVD´s favorecendo momentos de praser entre todos.

Chegando a hora de ir embora, a professora explica o dever de casa e os alunos guarda seus materiais para esperar seus pais. A professora valoriza muito o brincar, permintindo que os alunos contribuam e os professores renovem e enovem.

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO

PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORANIZAÇÃO DOTRABALHO PEGAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO LITERATURA INFANTIL

4.1 Introdução

A inclusão dos valores é essencial para o desenvolvimento absoluto da pessoa. A amizade, o respeito, o carinho, a solidariedade e a ajuda mutua