DESAFIO PROFISSIONAL

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Proposta: Organizar Feira Cultural Regional do Planalto Médio Gaúcho.

Objetivos : Criar nos alunos a sensação de vínculo com sua cidade e região;

Fomentar a atenção dos alunos para dar um novo sentido para as aprendizagens;

Envolver diferentes e diversos segmentos da comunidade.

Conteúdos: História da formação da cidade, características geográficas da cidade e sua região, estudo da cultura regional (cantos, danças, literatura, culinária, artes e artesanatos, entre outros)

Metodologia: A Feira será realizada no ginásio coberto da escola, devido ao clima frio e possibilidades de chuvas no período, com diversos grupos de alunos, divididos em stands ou bancadas, apresentando canções, danças típicas, leituras e declamações de versos, oferecendo pratos típicos aos colegas, professores e visitantes, bem como oferendo uma mostra de obras de arte e artesanato regional.

Pessoas envolvidas e respectivas responsabilidades: os professores Ana e Andréa, ficarão como responsáveis pelo grupo que elaborará a pesquisa histórica da cidade; os professores Maristela e Isabela como responsáveis pelo grupo que irá pesquisar sobre as características geográficas da cidade e região; os professores Cecília, Júlia e Júlio serão responsáveis pelo levantamento dos aspectos culturais da cidade e região, compreendendo música, dança, literatura, culinária, artes visuais e artesanato.

Além do trabalho dos professora mencionados, será aceito o voluntariado, entre membros da comunidade escolar, em áreas de interesse conforme aptidões e conhecimentos.

Produções pedagógicas para a feira: Montagem de mapas territoriais de diversas épocas do município, apresentação de livros históricos, manuscritos e fotos das diversas épocas, apresentação com roupas típicas, canções, poemas e textos. Montagem e apresentação de artes visuais. Serão utilizados também filmes, discos e apresentações visuais.

Cronograma de cada ação: Segunda a sexta-feira, das 13:00 horas às 17:30 horas.

Recursos didáticos: Uso de cartazes, banners, modelos, fotos, apresentações visuais e sonoras, oratória, leitura de textos, entre outros que forem julgados necessários e cabíveis.

Avaliação: De acordo com a organização e apresentação geral dos trabalhos, habilidade e criatividade na comunicação, pela capacidade de recebimento e transmissão de mensagem, bem como a relevância e interesse pelos temas propostos e a forma de exploração e fundamentação teórica nos conteúdos levantados para a feira.

PASSO 2 - Planejamento de Feira Regional

O projeto é um recurso, uma metodologia de trabalho com finalidade de oportunizar a realização do conteúdo, tornando-o mais interdisciplinar. Um projeto, por melhor que seja, não é por si mesmo uma garantia de sucesso, pois se não houver planejamento cuidadoso, com a devida previsão de recursos e, principalmente, interesse e compromisso por parte dos alunos, qualquer esforço pode resultar em desperdício de tempo.

1ª semana - 1º dia

Conteúdos: Tópicos sobre a fundação da cidade e seus fundadores.

Objetivos: Oportunizar aos alunos o conhecimento de sua cidade.

Metodologia: Apresentar visualmente material referente à época, com gravuras e fotos.

Recursos: Livros, projetor de slides ou datashow.

Avaliação: Pela atenção demonstrada e pela participação dos alunos.

Cronograma: 1º dia, 1 hora/aula.

1ª semana - 2º dia

Conteúdos: Apresentar a expansão da cidade, limites e cidades vizinhas.

Objetivos: Oferecer aos alunos uma idéia do crescimento da cidade e região

Metodologia: Com uso de materiais diversos, oferecer visualização da expansão da cidade.

Recursos: Projetor de imagens, mapas, fotos aéreas com área urbana e rural.

Avaliação: Se dará através do reconhecimento do local da escola e de suas residências, no material fornecido..

Cronograma: 2º dia, 1 hora/aula.

1ª semana - 3º dia

Conteúdos: Dar conhecimento aos alunos dos tipos de solo e relevo da cidade.

Objetivos: Oferecer aos alunos o aprofundamento do conhecimento daquilo que vê no dia a dia em sua cidade e bairro.

Metodologia: Com o material didático da escola e fotos da cidade mostrar os diferentes tipos de relevo e tipos de solo.

Recursos: Livros, amostras de solo, fotos.

Avaliação: Pelo reconhecimento dos tipos de solo e relevo em sua vizinhança..

Cronograma: 3º dia, 1 hora/aula.

1ª semana - 4º dia

Conteúdos: Dar uma visão sobre a produção agrícola local.

Objetivos: Conhecer os principais produtos cultivados no município.

Metodologia: Com fotos, vídeos e amostras, oferecer uma breve visão dos produtos locais.

Recursos: Tela para projeção de vídeo, amostras das plantas e frutos mais cultivados na cidade, degustação dos comestíveis na época.

Avaliação: Pelo reconhecimento das plantas e produtos e interesse pelo tema.

Cronograma: 4º dia, 1 hora/aula

1ª semana - 5º dia

Conteúdos: Demonstrar os produtos mais comercializados e fabricados na região.

Objetivos: Oferecer aos alunos uma breve visão dos carros-chefes da economia urbana da cidade.

Metodologia: Palestrar com dados acessíveis ao nível dos alunos.