Alfabetização do EJA

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A Educação Jovens e Adultos (EJA) relata movimentos ou iniciativas individuais de grupos, órgãos públicos e privados ou pesquisadores a enfrentar o problema de uma enorme população que não tiveram a oportunidade de enfrentar a escola regular.

“Na medida em que o homem, embora analfabeto, descobrindo a relatividade da ignorância e da sabedoria, retira um dos fundamentos para a sua manipulação pelas falsas elites.” (FREIRE, 1975 apud; SOARES, 2007: 119)

Atualmente o EJA vem enfrentando um problema como governo, pois querem erradicar o analfabetismo alegando que para o governo o custo se torna alto. Uma vez que os alunos do EJA são de maioria trabalhadores e que buscam uma vida melhor, um ensino digno e lutam para esse direito de que a “qualquer” idade podem sim ser alfabetizados. Não podemos deixar que o governo tire esse direito da população brasileira.

Para combater o analfabetismo, é necessário que tanto o Governo Federal como estados e municípios priorizem o investimento na EJA. A parceria entre prefeitura e União foi à estratégia do avanço em Niterói, na região metropolitana do Rio de Janeiro, que reduziu o total de analfabetos em 31% entre 2001 e 2009. Em muitos municípios, porém, é preciso melhorar a infraestrutura da modalidade, com a criação de mais centros de alfabetização.

Algumas soluções para erradicar o analfabetismo no Brasil.

- Criar horários de aula para atender todos os públicos.

- Investir nas formações de professores da EJA.

- Aumentar os investimentos na EJA.

- Incluir jovens e adultos com deficiência.

Referência Bibliográfica

Revista Eletrônica Nova Escola, Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas/modalidades/erradicar-analfabetismo-velha-promessa-eja-629512.shtml?page=1

Web Artigos, Disponível em: http://www.webartigos.com/artigos/a-importancia-da-educacao-de-jovens-e-adultos/50897/