Plano eja pedagogia 6 periodo

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Alimentação saudável.

OBJETIVO GERAL: Conhecer os hábitos de alimentação saudável.

DURAÇÃO DA AULA: 4 horas

METODOLOGIA: Iniciar um debate, uma reflexão crítica a respeito do assunto para os alunos se conscientizarem da importância da alimentação saudável. Perguntar aos alunos o que eles gostam de comer e se tudo que comem são alimentos saudáveis. Pedir para que eles relatem a importância da alimentação adequada. Apresentar e comentar a pirâmide alimentar, relatando a importância de nos alimentarmos bem. Após a explicação da pirâmide, os alunos deverão produzir cartazes com a finalidade de alertar as pessoas sobre a importância de uma alimentação saudável.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Aumentar a conscientização quanto à importância de uma boa alimentação;

- Incentivar reflexão sobre a importância do cuidar-se.

- Apresentar a pirâmide alimentar

RECURSOS: Pincel, lousa, revista, jornal, lápis, borracha, folha sulfite, cartaz, tesoura e cola.

AVALIAÇÃO: O processo avaliativo se dará num processo contínuo, mediante a participação no debate e nas atividades propostas durante as aulas.

REFERÊNCIAS:

POSITIVO, editora. A importância de se alimentar bem. Disponível: < http://www.editorapositivo.com.br/editora-positivo/professores-e-coordenadores/para-sala-de-aula/planos-de-aula/leitura.>. Acesso em 18 de out. de 2012.

CONCLUSÃO

Com esta pesquisa foi possível perceber que o plano de aula é realmente importante na prática pedagógica do professor como organizador e norteador do seu trabalho. Ele racionaliza as atividades do professor e do aluno, possibilitando melhores resultados e maior produtividade do ensino. É o plano de aula que dá ao professor a dimensão da importância de sua aula e os objetivos a que ela se destina, bem como o tipo de cidadão que pretende formar. Por este motivo, pensar que a experiência de anos de docência é suficiente para a realização de um bom trabalho é um dos principais motivos que levam um professor a não obter sucesso em suas aulas.

REFERÊNCIAS

Editora Brasil, Orientações didáticas. Disponível em :< http://www.editoradobrasil.com.br/educacaoinfantil/home.aspx> Acesso em : 20 Outubro 2015

FARIA , Wendell Fiori de. Educação de Jovens e Adultos: pedagogia /Wendell ,Fiori de Faria –São Paulo: Pearson Education do Brasil,2009.

VAGULA, Edilaine. Organização e didática dos anos iniciais do ensino fundamental: pedagogia / Edilaine Vagula,Sandra Regina dos Reis Rampazzo e Marlizete Critina B.Steinle. –São Paulo: Pearson Prentice Hall,2009.

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