DESAFIO PROFISSIONAL

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5.RECURSOS NECESSÁRIOS

- Equipe técnica da ONG

- Matérias recicláveis (PET, CAIXA, EMBALAGENS DIVERSAS)

- Lápis/Lápis de cor

- Giz de cera

- Hidrocor

- Borracha

- Lapiseira

- Tinta Guache

- Papel ofício

- Classificadores

- EVA

- Isopor

- TNT

- Papel gráfico

- Percevejo

- Bolas grandes e pequenas

- Copos coloridos

- Linha de náilon

- Ventilador

- Prateleira e armário de porta

- Bandejas coloridas

6. PRINCIPAIS ESTRATÉGIAS

Esperamos, com a execução desse plano de ação, contribuir para o desenvolvimento de um trabalho interdisciplinar que promova a interação, entre a equipe técnica e as crianças e adolescentes. Oferecer oportunidade de encontrar alternativas no ambiente, que dê subsídios para a intervenção dos mesmos e o meio que vive, que atenda a necessidade de estímulo às atividades lúdicas, favorecendo para a existência de um estado de espírito mais saudável, diminuindo o preconceito e desrespeito pelo próximo, contribuindo para uma melhor qualidade dos serviços oferecidos. As brincadeiras podem contribuir muito no processo de uma melhor e respeitosa convivência com o próximo.

7.RELAÇÕES DE ATIVIDADES E DATAS DE EXECUÇÃO:

ATIVIDADES

DATA

EXECUÇÃO

Pintura do Ambiente

13-04-2016

ONG

Confecção de brinquedos

14/04/2016

ONG

Teatro infantil

15/04/2016

ONG

Pintura a dedo

19/04/2016

ONG

Sessão de Vídeos

22/04/2016

ONG

Modelagem, colagem e musicalização.

09/05/2016

ONG

Leitura de historias

10/05/2016

ONG

Jogos educativos

11/05/2016

ONG

8. CRONOGRAMA

ATIVIDADES

DATA

Socialização e planejamento do projeto

24/02/2016

Definição do tema

24/02/2016

Pesquisa bibliográfica

27/02/2016

Elaboração do projeto

28/02/2016

Aquisição de materiais necessários

29/02/2016

Finalização do projeto

01/03/2016

Apresentação do projeto

01/04/2016

Execução

Meses de Abril e Maio

9. CONSIDERAÇOES FINAIS:

Conforme as mudanças na sociedade civil no Brasil, os movimentos sociais e ONGs passaram a atuar em redes e em parcerias com outros atores sociais, dentro dos marcos da institucionalidade existente e não mais à margem do Estado, somente no interior da sociedade civil, como no período anterior, na fase ainda do regime militar. A nova faze gerou práticas novas, exigiu a qualificação dos militantes, as ONGs e movimentos redefiniram seus laços e relações com isso ganharam mais autonomia. Ter autonomia e fundamental, bem como ter projetos e pensar nos interesses dos grupos envolvidos com autodeterminação, planejamento estratégico em termos de metas e programas, ter crítica, mas também a proposta de resolução para os conflitos e ser flexível para incorpora os que ainda não participam, mas tem o desejo de participar de muda as coisas e os acontecimentos.

Observou-se que a rotina das crianças e adolescentes que necessitam do apoio da ONG pode ser mais tortuosa do que se imagina. A falta de um ambiente apropriado para acolher essas crianças e adolescentes em tempo ocioso, em atendimento socioeducativo. Tendo em vista essa necessidade, foi pensado numa brinquedoteca, que pudesse agregar momentos lúdicos a essas crianças e adolescentes que tanto sofrem às vulnerabilidades sociais. Para que eles sejam cuidados e explorem à vontade os espaços que favoreçam as temáticas oferecidas pela ONGs. Surge para proporcionar a eles um espaço destinado onde eles possam interagir entre si, melhorando assim seu convívio na sociedade

10.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BRASIL. Código de Ética do/a Assistente Social. Lei 8.662/93 de Regulamentação da Profissão. 9. ed. rev. e atual. [Brasília]: Conselho Federal de Serviço Social, [2011]. 60 páginas “Atualizado em 13.3.1993, com alterações introduzidas pelas Resoluções CFESS n.290/94, 293/94, 333/96 e 594/11”. Disponível em: Acesso em: 22 de out. 2015.

CRUZ, Álvaro Ricardo de Souza; CABRAL, Maria Walkiria de Faro Coelho G. Ações Afirmativas