PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO DA SAÚDE PARA A POPULAÇÃO DAS ESCOLAS

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Ana fica na sala, copiando a matéria para uma colega, enquanto todos já saíram. Após terminar de copiar, ela sai correndo para encontrar o restante da turma.

Entrevista com a professora titular Liana

Peço para que fale como é turma, quais as características, o que ela acredita que precisa ser trabalhado e etc.

Professora fala “A turma é bem ativa, inteligentes, porém, agitados, com dificuldade de respeitar a vez do outro. Alguns terminam tudo rápido e precisam de atividades extras, para não atrapalhar os colegas, que ainda não concluíram. Uma curiosidade é que os mais agitados, na sua maioria, terminam mais rápido que os mais calmos e quietos. Poucos alunos com dificuldade. Nenhum aparentemente com algum problema. Uma característica na turma é que muitos, afirmam dormir tarde (motivo pela a agitação, acredita a professora, já que no outro dia dormem até tarde, gastando energia apenas na escola). O clima influencia muito na agitação também. Quando está mais fresco, eles ficam mais tranquilos, porém, quando está mais quente, mais agitados. Em dias quentes, tomam muita água, vão muito ao banheiro, reclamam do calor. A sala realmente é quente, pequena e de frente pro sol. Há pequenas “briguinhas” entre eles, em relação, a acordar brincadeiras. Dificuldades de entrar em acordo no geral. Após o intervalo tenho muita dificuldade em acalmar eles. Basicamente seria isso.”

Entrevista com a coordenadora Tânia

Tânia me fala um pouco sobre a turma:

“Turma agitada, falam muito palavrão. Porém bem inteligentes, desenvolvem bem as atividades. Gostaríamos que melhorem nesse sentido da agitação”.

Nadia Krubskaya Bisch

Professor do curso de Psicologia ULBRA/ Canoas

Coordenador da Atividade

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