A Revisão de Orientação Profissional

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- Pergunta 5

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A abordagem proposta por Frank Parsons visa encontrar o “homem certo para o lugar certo”. Isto é possível, segundo o autor, porque:

Resposta Selecionada:

[pic 9]d.

As características individuais e a realidade das ocupações eram consideradas estáveis.

Resposta Correta:

[pic 10]d.

As características individuais e a realidade das ocupações eram consideradas estáveis.

Feedback da resposta:

D

A mentalidade predominante na Orientação Profissional durante a primeira metade do século XX foi a de conjugar duas realidades consideradas estáveis: as características, habilidades e interesses do indivíduo com as características e necessidades da ocupação, buscando encontrar o homem certo para o lugar certo (The right man for the right place), conforme as proposições de Frank Parsons.

- Pergunta 6

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Estabeleça a relação entre as fases desenvolvimentais com suas características, conforme propostas por Super:

I. Crescimento

II. Exploração

III. Fixação

IV. Manutenção

V. Declínio

A. O autoconceito se desenvolve primeiramente através da identificação com figuras paternas e outros familiares e, posteriormente, com figuras da escola

B. Caracteriza-se pela estabilidade profissional na área escolhida.

C. Mudam as atividades de trabalho conforme as forças físicas e mentais se desaceleram.

D. O campo de trabalho é estabelecido: este é um período de busca de manutenção através da experiência e da especialização

E. A auto-avaliação, os exames e a exploração ocupacional já ocorreram, principalmente na escola, nas atividades de lazer e em trabalhos realizados.

Assinale a alternativa correta.

Resposta Selecionada:

[pic 11]c.

I e A; II e E; III e D; IV e B e V e C.

Resposta Correta:

[pic 12]c.

I e A; II e E; III e D; IV e B e V e C.

Feedback da resposta:

C

As características de cada estagio de desenvolvimento vocacional, segundo Super, são:

I- Crescimento: O autoconceito se desenvolve primeiramente através da identificação com as figuras paternas e também de outros familiares e, posteriormente, com figuras da escola.

II- Exploração: A autoavaliação, os exames e a exploração ocupacional já ocorreram, principalmente na escola, nas atividades de lazer e nos trabalhos realizados.

III- Fixação: O campo de trabalho é estabelecido: este é um período de busca de manutenção através da experiência e da especialização

IV- Manutenção: Caracteriza-se pela estabilidade profissional na área escolhida

V- Declínio: Mudam as atividades de trabalho conforme as forças físicas e mentais se desaceleram. Novos papéis se desenvolvem

- Pergunta 7

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De acordo com a Estratégia Clínica em Orientação Vocacional, assinale a alternativa falsa:

Resposta Selecionada:

[pic 13]b.

Uma ocupação se define por suas características gerais e genéricas, que serão utilizadas em sua realização concreta em um contexto social determinado.

Resposta Correta:

[pic 14]b.

Uma ocupação se define por suas características gerais e genéricas, que serão utilizadas em sua realização concreta em um contexto social determinado.

Feedback da resposta:

B

De acordo com Bohoslavsky, a identidade ocupacional é a “autopercepção, ao longo do tempo, em termos de papéis ocupacionais“, assim, não existe uma profissão genérica, que é apenas a sua classificação, mas sim a profissão que é realizada concretamente pelos indivíduos, que o fazem à sua maneira e impõem a ela o seu fazer específico.

- Pergunta 8

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Dentre os principais fatores responsáveis pelo surgimento da Orientação Profissional estão:

Resposta Selecionada:

[pic 15]e.

O impacto das doutrinas liberais, a constituição da psicologia como ciência e as transformações dos modos de produção.

Resposta Correta:

[pic 16]e.

O impacto das doutrinas liberais, a constituição da psicologia como ciência e as transformações dos modos de produção.

Feedback da resposta:

E

O três fatores estão intimamente ligados entre si na constituição da Orientação profissional: só se tornou possível falar em um processo de orientação para a profissão por conta das transformações no modo de produção, que, ao lado das doutrinas liberais, trouxeram consigo a centralidade do trabalho na organização da vida social, econômica e política e impuseram uma racionalidade ao trabalho humano que necessitou da ciência para estruturá-lo e normatizá-lo. A Psicologia veio cumprir neste processo o papel de fornecer os instrumentos para a