A Diversidade da Psicologia

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BASES EPISTEMOLÓGICAS

A Psicologia Humanista possui características, tendo cada uma delas maneira de avaliar seu objeto de estudo. A Psicologia Humanista em 1975 foi dividida em duas grandes escolas: 1) a escola americana, originaria do Humanista individual. 2) a escola europeia, berço das principais ideias fenomenológicas e existenciais.

Em 1975 Giovanetti afirma que a diferença entre as abordagens que elas possuem está em destacar as característica fundamentais do homem. A pesar de todas as dificuldades surge no século XIX um filósofo como precursor das ideias humanista Henri-Louis Bergson. Ele nasceu em Paris, a 18 de outubro de 1859. Numa época onde as investigações cientificas estavam no auge o que o levou a exaltar e inovar a metafisica. Bergson em 1979 fez uma crítica aos modelos mecanicistas e finalista. Contrapondo-se a isto tem procurado afirmar que a realidade se define pelo movimento, em sua simplicidade indivisível e em sua totalidade englobando as partes componentes às quais refere-se as explicações mecanicista e finalista.

Além de Bergson, parece coerente apresentar aqui Husserl (1859-1938), criador da Fenomenologia, como uma possível base epistemológica das Psicologias Humanistas. Ele tinha como critica um naturalismo das ciências humanas, uma tendência em dominar todos os fenômenos como materiais, toda realidade como física. Husserl criticava também o “psicologismo” que reinava, a tendência em reduzir tudo, e consequentemente a possibilidade de conhecimento, a processos mentais para ele não há verdade independente do processo psíquico e sua organização as críticas porém eram embasadas a proposta bergsoniana.

Franz Bretano (1838-1917) para esse autor, “em qualquer fenômeno caracteristicamente humano deve se incluir a presença da mente, sendo tais pressupostos mentais irredutíveis e caracterizados pela intencionalidade, ou seja, o psíquico é caracterizado pela diretividade em relação a um objeto ou referência a um conteúdo” (Spugelberg, in Giorgi, 1978:41). “ O ato de perceber implica necessariamente a presença do objeto percebido e o ato de pensar supõe o objeto pensável” (Penna, 1997:28). Assim, de uma forma geral, pode-se dizer que a concepção fenomenológica implica em limitar todo o conhecimento ao sujeito e suas significações. O método fenomenológico, a redução fenomenológica, assim, não pressupõe um conceito do que é verdadeiro ou falso ou uma teoria e consenso válido para todos os indivíduos. Tal contribuição mostra-se de extrema relevância para uma posterior caracterização do método humanista, alguns de seus representantes estudados (Maslow e Rogers) possuem propostas condizentes com esta concepção.

AS TRÊS REVOLUÇÕES EM PSICOLOGIA

- São apresentados três períodos como momentos de revolução, que são:

- O Behaviorismo;

- A Psicanálise;

- A Humanista;

O Behaviorismo

- Primeira revolução;

- Surgiu em torno de 1913;

- Surgiu no século XIX, quando a Psicologia estava preocupado com o exagerado dos métodos, utilizados para chegar aos dados da atividade mental consciente;

- Os métodos utilizados era a: consciência e a introspecção;

- Os métodos da consciência e a mente não serviram para os Behavioristas, pois para eles somente o que podia ser visto e medido, podia ser levado em consideração;

- O Behaviorismo é centrado no comportamento humano;

- Seguem os modelos mecanicista e newtoniano;

- Os comportamentos humanos, os fenômenos psicológicos são vistos como funções de estímulos do mundo externo;

- E todos os registros e descrições são muito importantes;

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A Psicanálise

- Segunda revolução;

- Foi estudada por Sigmund Freud (1856-1939);

- Freud era médico, então os conceitos básicos da física permaneceu para descrever os fenômenos psicológicos;

- O aparelho psíquico tem três estruturas básicas: ide, ego e superego;

- Pontos que norteiam a teoria: dinâmico, econômico e genético;

- Objeto de estudo é o inconsciente;

- O inconsciente é a grande força que move os fenômenos mentais e dos comportamentos humanos;

- Para Freud o homem tinha dois instintos, o de vida e o de morte;

- O ser humano é um ser determinado; o primeiro determinismo ambiental e o segundo um determinismo psicogenético;

A Humanista

- A Psicologia Humanista rompeu qualquer intenção que a escola queria estabelecer com relações ao Behaviorismo e a Psicanálise;

- Seguiam linhas de pensamentos bastante diferentes;

- Fortaleceu o reconhecimento de sua importância na Psicologia acadêmica;

- A cada fase da vida, a pessoa deve alcançar um grau de realização, para ser uma pessoa plena e integrada;

- O homem é um ser uno, e preocupa-se em entender a totalidade da vida humana;

- O resgate das possibilidades humanas como por exemplo: sua liberdade de escolha, responsabilidade pessoal, amor, ódio, medo, esperança, etc;

- O homem por si só é capaz de se desenvolver, se realizar, ter equilíbrio na vida e sabendo se auto-organizar;

- Acredita que a sociedade não é tão boa, mas pode se tornar;

- A Psicologia Humanista, não constituiu uma escola de pensamento;

Precursores teóricos Abraham Maslow: a psicologia da auto realização

- Abraham Maslow nasceu em 1908 e faleceu em 1970;

- É considerado o pai da espiritualidade da Psicologia Humanista;

- Dedicou-se no período