O Crecimento e desenvolvimento

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dos testículos, ovários, epididimo, entre outros.

• Linfóide: do timo, amígdalas, adenóides.

Fases do Crescimento

• Crescimento intra-uterino: vai da concepção ao nascimento, sendo essa fase caracterizada como de grande intensidade. A altura média de um recém-nascido de "tempo certo" é de cerca de 50 cm.

• Fase intermediária: que é a segunda infância (5 aos 7 anos), representa o período de equilíbrio e crescimento, pois o peso mantém-se praticamente estável, enquanto a estatura aumenta de forma moderada.

• Fase acelerada: após o primeiro ano de vida dá-se na fase da adolescência, quando modificações em diversas partes do organismo e transformações psicológicas e sociais são de suma importância para a formação do homem adulto.

Mensuração do peso , mensuração de estatura

Indicadores de Crescimento

• Interpretação: National Center for Healt Statistics (NCHC)

• Escalas de percentis: 3 e 97%.

• Acima de 97%: IMC+ Peso médio Estatura

• Abaixo de 3%: Desnutrição.

• Cálculo para crianças de 3 a 11 anos:

• P = n X 2+9

P=Peso em kg e n é a idade em anos. A= (n-3) X 6 + 95 A=Altura em cm e n a idade em anos.

Perímetro Cefálico

Perímetro Torácico

• Indica o crescimento e o funcionamento dos órgãos torácicos, importante relacioná-lo com o perímetro cefálico.

• Ao nascimento é maior (2cm) que o perímetro cefálico.

• Aos 6 meses: igual ao PC.

• Aos 12 meses 2cm maior que o PC.

• Escolar: 5 a 7 cm maior

Perímetros

• P. cefálico: occipto-frontal/glabela.

• P. torácico: linha dos mamilos, entre uma inspiração e expiração.

• P. Abdominal: cicatriz umbilical.

Outros indicadores

• Avalia crescimento muscular e problemas nutricionais. Atualmente utiliza-se para avaliação da obesidade ou mensuração de tecido adiposo.

• Idade óssea: Utiliza-se através de avaliações radiológicas. Erupção dos dentes: Incisivo central (6m), Incisivo lateral (7m), Caninos (16m), 1º molar(12m), 2º Molar (20m).(Superior) Inferior com intervalo de 1 a 4 meses.

Desenvolvimento

Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget

• Os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis, tendo no interacionismo, idéia de construtivismo seqüencial e os fatores que interferem no desenvolvimento.

• Estágio sensório-motor: mais ou menos de 0 a 2 anos.

• Estágio pré-operacional: 2 a 6 anos.

• Estágio das operações concretas: mais ou menos 7 a 11 anos.

• Estágio das operações formais: mais ou menos dos 12 anos em diante.

Teoria do Desenvolvimento de Psicossexual de Freud.

• Desenvolvimento humano e a constituição da mente explica-se pela evolução da psicossexualidade. Um dos conceitos mais importantes da teoria psicanalítica sobre o desenvolvimento é a existência de uma sexualidade infantil.

• Fase oral: 0 a 12/18 meses.

• Fase anal: 12/18 a 2/3 anos.

• (controle do esfíncter)

• Fase fálica: 2/3 a 5/6 (masturbação).

• Fase de latência: 5/6 a puberdade(12a). (complexo de Édipo)

• Fase genital: depois da puberdade.

Teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erikson

• Propõe oito estágios de desenvolvimento tendo em conta aspectos biológicos, individuais e sociais. Cada estágio é atravessado por um crise psicossocial.

• 1ª Idade: Confiança versus Desconfiança (0 a 18 meses).

• 2ª:Autonomia versus Dúvida e Vergonha (18m a 3 anos).

• 3ª: Iniciativa versus Culpa (3 a 6 anos).

• 4ª Indústria/Mestria versus Inferioridade: (6 a 12 anos).

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