Mitos e Desafios no Corpo Docente

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a plataforma canvas porque toda américa do sul e o nosso em português então assim o pastor ramon me convidou baseado até de mostrar a vocês como nessa pequena trajetória nessa pequena narrativa que eu fiz na minha grande trajetória e também por ser jovem representante dessa geração jovem o que que nós jovens como podemos aprender mais como podemos atingir mais pessoas e meu tema é esse mitos e desafios na pratica docente teológica então eu vou falar baseado nessa experiência que eu narrei e que tenho assistido a quase dois anos as aulas do virtual é como aluno também de uma grande da anhanguera que pertence a kroton com um milhão de alunos só na anhanguera são 500 mil alunos da parte da universidade que eu estudo e especificamente eu não posso falar assim e eu peço ajuda de vocês da parte de formação teológica especifica de formar um pastor mas eu posso falar desses princípios mais universais da educação e trabalharmos aqui hoje o que seria esses mitos que existem na educação mitos como por exemplo (verificar os mitos que podemos usar) então que linkei alguns mitos até conversando com o pastor Ramon me passou algumas coisas é então a gente vai primeiro trabalhar esses mitos tentarmos aqui em grupo responder quer dizer o aluno só aprender se ele ler 13, 10 capítulos ele lê um livro inteiro ai ele lê e ele faz lá uma resenha e apresenta ao professor ele realmente pode dizer que ele aprendeu o aluno só aprende realmente se ele tiver em uma sala de aula com professor e 30 pessoas se não tiver isso ele não aprende