Relatório Avaliativo Sobre a Aula Inaugural.

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Muitos são tentados pelas propostas da EAD embora, poucos conseguem obter os resultados esperados. Por conta da falta de disciplina e uma boa rotina de estudos que as vezes são negligenciadas, e fundamentais para absorver o máximo de conhecimento possível. Talvez pelo fato de não estarem adaptados com a nova forma de ensino alguns se acomodam por sentirem falta da rotina acadêmica presencial e acabam perdendo um pouco o senso de urgência para os prazos estabelecidos.

- Reflexão sobre os assuntos abordados

Durante a aula inaugural é perceptível que a instituição tem o compromisso de transmitir um ensino de qualidade e esperam um retorno por parte dos alunos, com base em dedicação e interesse. As orientações a respeito do ambiente virtual e o cronograma, foram bastante frisados prevendo a real dificuldade que alguns poderiam encontrar de início. Nos próximos encontros teremos a oportunidade de debater assuntos relacionados cada curso com a sua especificidade. O aluno que desejar obter acesso as dependências do polo para uso acadêmico: como o laboratório de informática e a biblioteca terá total concessão mesmo se a forma de ensino for EAD, mostrando respeito e igualdade para com todos. O que poderia ser implementado seria o método de aproveitamento de disciplinas concedendo autonomia para o polo credenciado realizar essa função evitando o longo processo realizado até o momento.

- Percepções sobre o ambiente virtual de aprendizagem

A primeira impressão o ambiente virtual pode ser complicado e quando começamos a interagir percebemos que a metodologia autoexplicativa da interface ajuda com tutoriais e manuais tornando os estudos mais simples. As datas estabelecidas para a entrega de atividades permite elaborar planos de estudos para administrar os conteúdos abordados. O fórum para debater os assuntos de estudo entre os alunos torna o aprendizado mais eficaz e desperta o senso crítico para aplicações teóricas no dia a dia dos futuros profissionais. Por mais que os professores estejam distantes as orientações que eles passam no ambiente virtual indicam se os pensamentos expostos no fórum estão de acordo com a proposta de cada componente curricular sendo assim necessárias essas instruções para um estudo mais objetivo. As referências de estudo tornam possível aprofundar-se nos conteúdos não limitando os estudantes apenas aos materiais publicados no ambiente virtual.

5. Conclusão

Conclui-se que o modelo de educação vem se aprimorando com o passar do tempo buscando alternativas mais práticas possibilitando maior comodidade em um ambiente virtual. A educação a distância proporciona não só comodidade e flexibilidade como também custo benefício. O aluno que ingressa nessa nova alternativa de estudo necessita de autodisciplina e de planejar uma rotina de estudo eficaz, tanto quanto um que estuda na forma presencial. Pelo fato de estarem acostumados com a rotina acadêmica presencial, ao se depararem com a EAD podem sentir dificuldades em estabelecer horários de estudo significativos e cumpri-los com afinco. A instituição mostra-se empenhada em promover uma educação de qualidade com o objetivo de atender a demanda do mercado de trabalho oferecendo profissionais reflexivos, criativos e humanizados.