ADMINISTRTAÇÃO - 7 SEMESTRE - ESCOLA DE DANÇA

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1.2 Previsão ano 1 – uma turma aulacurricular

25. NECESSIDADE DEFINANCIAMENTO

CONCLUSÃO

REFERÊNCIABIBLIOGRÁFICA

1.3 ANEXO A – Modelo do QuestionárioAplicado

1.4 ANEXO E – Previsão de rentabilidade (umaturma)

1.5 ANEXO F – Previsão de rentabilidade (trêsturmas)

1.6 ANEXO G – Cenário Pessimista: 10 alunos particulares (trêsturmas)

1.7 ANEXO H – Cenário Moderado: 20 alunos particulares (trêsturmas)

1.8 ANEXO I – Cenário Otimista: 30 alunos particulares (trêsturmas)

1.9 ANEXO J – Resultado líquido mínimo para início de operação sem prejuízo (seis alunos em uma turma)

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INTRODUÇÃO

O presente trabalho apresenta estratégia e viabilidade do negócio proposto, bem como uma análise de mercado de escolas de dança com aulas para crianças baseada em dados, mas também em entrevistas via correio eletrônico e pessoalmente.

Com a dificuldade de acesso às escolas de dança e aos colégios, as informações foram limitadas. Por isso, a estratégia apresentada aqui em formato de plano de negócio - foi pensada de forma a assumir o mínimo de risco, devido às incertezas.

Adefiniçãodoproblemadestetrabalhosurgiufundamentalmentededoisfatores.

Da necessidade de construir um plano de negócio, para fins de aprendizado do conhecimento teórico e prático, na anciã de um amanhã poder desenvolver com eficácia, no dia-a-dia profissional.

Uma criança muito comportada, porém entediada, chamou a atenção. Como ela não se interessava por todo aquele movimento e som? As crianças adoram brinquedos que se mexem e fazem barulho. Por que a orquestra não a interessou? No momento, veio o pensamento: as crianças não são estimuladas a entender/apreciar isto que estão vendo e ouvindo. Pensei ainda em mim e em minha frustração: talvez se eu tivesse sido estimulada desde cedo, teria desenvolvido habilidadesdançais.

Para aprender dança, algumas aptidões são fundamentais. Aqueles que não as possuem terão imensa dificuldade em aprender, como eu. Alguns sequer conseguirão. Então surgiu a ideia de estudar a possibilidade de empreender um negócio de dança infantil, para que as crianças possam desenvolver habilidades na dança e, assim, estarem aptas ao aprendizado da dança em si, usufruindo de todos os benefícios que ela proporciona ao indivíduo e àsociedade.

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Escola da dança

Para estudar a possibilidade de empreender uma escola de dança para crianças, faz-se necessário um plano de negócio, no qual será analisada a oportunidade de mercado.

Segundo informações fornecidas pelo Sebrae em seu site, mais de 80% das micro e pequenas empresas brasileiras fecham as portas nos primeiros cinco anos de vida. Vários fatores explicam o elevado índice de mortalidade dessa microempresa. É por isso que, com planejamento, as chances de sucesso do negócio só fazem aumentar substancialmente.

Tomando como referência as empresas brasileiras constituídas em 2007, e as informações sobre estas empresas disponíveis na SRF até 2010, a taxa de sobrevivência das empresas com até 2 anos de atividade foi de 75,6%. Essa taxa foi superior à taxa calculada para as empresas nascidas em 2006 (75,1%) e nascidas em 2005 (73,6%). Como a taxa de mortalidade é complementar à da sobrevivência, pode-se dizer que a taxa de mortalidade de empresas com até 2 anos caiu de 26,4% (nascidas em 2005) para 24,9% (nascidas em 2006) e para 24,4% (nascidas em 2007), a falta de planejamento na sua abertura é a principal causa da mortalidade das Micro e Pequenas Empresas. O que quer dizer que os empresários não estão avaliando, de forma correta, dados importantes para o sucesso do empreendimento antecipadamente. Por isso, justifica-se a realização deste estudo, para avaliar a oportunidade e a viabilidade da abertura da escola dedança.

Este trabalho tem como objetivo estudar a possibilidade de empreender o negócio em questão a escola de dança para crianças, através da elaboração de um plano denegócio.

- Analisar fatores financeiros com o fim de estabelecer qual a necessidade de capital para tornar o negócio viável e sustentável em seus primeiros anos.

- Analisar fatores mercadológicos para definir a melhor estratégia para entrada no mercado e diferenciação em relação àconcorrência.

- Elaborar um plano de negócio que se torne a principal ferramenta para tomadas de decisão, inclusive a mais importante delas ao fim desse trabalho: empreender o negócio ounão.

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DANÇA EFORMAÇÃO

Desde 1982, no dia 29 de abril, comemora-se o dia internacional da dança, instituído pela UNESCO em homenagem ao criador do balé moderno, Jean-Georges Noverre.

A Dança é a arte de mexer o corpo, através de uma cadência de movimentos e ritmos, criando uma harmonia própria.

Não é somente através do som de uma música que se pode dançar, pois os movimentos podem acontecer independente do som que se ouve, e até mesmo sem ele.

O surgimento das danças em grupo aconteceu através dos rituais religiosos, em que as pessoas faziam agradecimentos ou pediam aos deuses o sol e a chuva. Os primeiros registros dessas danças mostram que elas surgiram no Egito, há dois mil anos antes de Cristo.

Mais tarde, já perdendo o costume religioso, as danças apareceram na Grécia, em virtude das comemorações aos jogos olímpicos.

O Japão preservou o caráter religioso das danças. Até hoje, elas são feitas nas cerimônias dos tempos primitivos.

Em Roma,