Plano de aula
Por: Sara • 21/3/2018 • 789 Palavras (4 Páginas) • 308 Visualizações
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OBJETIVO: Participar de situações nas quais as crianças leem mesmo que de forma não convencional.
Realizar atividades lúdicas que explorem o traçado das letras.
Traçar corretamente as letras do alfabeto maiúsculo.
IDENTIDADE E AUTONOMIA
CONTEÚDO: Brincar
ATIVIDADE: Brincar com brinquedos da sala todos juntos.
OBJETIVO: Compreender a importância do brincar no contexto da E.I.
QUINTA-FEIRA 07/04
ATIVIDADES PERMANENTES
AGENDA
LEITURA PARA DELEITE: Coach!
ATIVIDADE COM NOME: Leitura da lista por uma criança, solicitar que outras tentem descobrir os nomes de
meninos e meninas.[pic 7]
OBJETIVO: Reconhecer o nome próprio nas situações em que isso se fizer necessário.
NATUREZA E SOCIEDADE
CONTEÚDO: Roda de conversa
ATIVIDADE: Conversa sobre o bichinho diferente, cada um deverá opinar. Que bicho será o Bichinho diferente?
OBJETIVO: Compartilhar idéias, opiniões e conhecimentos com os colegas.
MATEMÁTICA
CONTEÚDO: Noções e conceitos: Organização do esquema corporal.
ATIVIDADE: No pátio: exploração das partes do corpo, direito, esquerdo.
OBJETIVO: Tomar consciência de partes do corpo.
RECREIO
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA[pic 8]
Oralidade: conversa sobre uso das palavras mágicas
CONTEÚDO: Texto, alfabeto
ATIVIDADE: Leitura: de ajuste do texto e alfabeto com alfabeto em eva.
Escrita: do alfabeto na atividade impressa.
OBJETIVO: Participar de brincadeiras utilizando letras como recurso concreto.
Utilizar estratégias diferentes de trabalho com letras móveis.
MÚSICA
CONTEÚDO: Reprodução de sons e ruídos do ambiente.
ATIVIDADE: Com os olhos vendados, as crianças deverão tentar adivinhar os sons reproduzidos com objetos da sala,
por exemplo [pic 9]
OBJETIVO: Proporcionar diferentes possibilidades de exploração dos sons.
SEXTA-FEIRA 08/04
ATIVIDADES PERMANENTES
AGENDA
LEITURA PARA DELEITE: Misturídios[pic 10]
ATIVIDADE COM NOME: As crianças deverão procurar os eu crachá disposto sobre as mesas, onde estiver deverá
ser o seu lugar.
OBJETIVO: Reconhecer o nome próprio nas situações em que isso se fizer necessário.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Oralidade: conversa sobre as brincadeiras preferidas
CONTEÚDO: Alfabeto
ATIVIDADE: Leitura: Jogo do alfabeto, exploração do alfabeto com letras móveis, atividade impressa.
Escrita: escrita no caderno.
OBJETIVO: Utilizar estratégias diferentes de trabalho com letras móveis.
Memorizar letras do alfabeto dentro ou fora da sequência.
MATEMÁTICA
CONTEÚDO: Numerais e quantidades
ATIVIDADE: Assistir ao DVD Baby Aynstein, passar no caderno: Desenhe a quantidade.
OBJETIVO: Relacionar numerais a quantidades.
RECREIO
ARTE
CONTEÚDO: Exploração de materialidades.
ATIVIDADE: Desenho e pintura livre no caderno de desenho, com lápis de cor e giz de cera.
OBJETIVO: Produzir artisticamente explorando materialidades, procedimentos, linguagens e poéticas pessoais.
MOVIMENTO
CONTEÚDO: Aproveitamento dos movimentos em brincadeiras diversas.
ATIVIDADE: No pátio: brincadeira: morto/vivo, terra/mar, e com brinquedos trazidos de casa.
OBJETIVO: Aproveitar os movimentos em brincadeiras diversas.
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