RESUMOS DOS PLANOS DE AULAS DE ATLETISMO

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Na quarta equipe foi a modalidade salto em distância que era composta pelos professores; Arlesson, Janderson, Layla, Mayara e Rafael, com á faixa etária de 11 e 12 anos, com a carga horária 40 min. Com a proposta pedagógica de trabalhar a interdisciplinaridade buscando o uso da coletividade através da equipe, com objetivo de aperfeiçoar atenção e agilidade do aluno, os matérias utilizados foram sacos, fita adesivas, balões e cones. O plano de aula deles constava três momentos: aquecimento, parte principal e á volta calma. No aquecimento dividiram os alunos em dois grupos, cada grupos foram colocados em certas distância para que seja feito uma corrida para estourar o balão na barriga do colega que estavam na frente deles,e outro que ajudou estourar corre para liberar o outro colega que estavam com outro grupo. Na parte principal era a corrida de saco onde os professores dividiram em dois grupos para saltar com os sacos até a outra margem e voltar para dar o saco aos demais colegas até chegar ao final da fila. Á volta calma eles escreveram no pedaço de papel balões palavras para forma frases e colocaram dentro do balão, em círculos os alunos passavam os balões em mão em mão ao som de uma musica quando a música parava os alunos estouravam os balões e formavam a frase “obrigado pela aula de hoje”. Na quarta equipe foi da modalidade salto triplo era composta pelos professores; Antonia Costa, keize, Adinamar, Conceição e Lauriane. O plano de aula era composta por três momentos tinha a faixa etária de 10, com a carga horária 50 mim, os materiais utilizados foram bambolê, barreiras e cones, a proposta pedagogica do plano era trabalhar e interdisciplinalidade. Iniciando com aquecimento com a cantiga de escravos de Jô de forma lúdica priorizando os membros inferiores saltando para os lados direito e esquerdo. Seguindo para aplicação da parte principal no primeiro momento – os alunos foram divididos em duas colunas para fazer um circuito, ao sinal do professor deram a largada correndo em velocidade ate a demarcação do cone, voltando em saltos com os pés paralelos, na segunda rodada com o pe direito e na terceira rodada com o.pe esquerdo. No segundo momento a turma foi dividida em dois grupos e ao sinal do professor, o aluno fazia um percurso feito com três bambolês no chão, o objetivo era saltar três vezes sob os bambolês. Chegando por fim na volta à calma – os alunos sentados em circulo cantaram uma cantiga de roda obedecendo ao refrão da musica fazendo mímicas de soco e de bater palmas. A aula seguiu com a equipe de arremesso de peso composta pelos professores; Maiza, Soraia, Taiula, com a faixa etária de 09 a 10 anos com duração de 40 min.o plano de aula foi composta por três momentos, o primeiro foi oaquecimento, a turma foi dividido em quatro colunas, fazendo o aquecimento com arremesso de bolinhas o mais longe possível.

No segundo momento da parte principal foi aplicada a brincadeira de Futdardo, com a turma dividida em dois times iniciou o jogo com lançamento da bola com objetivo de fazer o maior numero de gols como se fosse um arremesso de dardos. Seguindo para a segunda atividade da parte principal sendo a brincadeira de amarelinha com arremesso de dardo, a turma divididas em duas colunas pularam a amarelinha, pegando uma bolinha de papel e arremessando o mais longe possível. Na parte final à volta a calma com os alunos sentados em circulo fizeram lançamento de bolinha com objetivo de acertar o centro do circulo. E a ultima equipe foi o lançamento de dardo composta pelos professores; Aldson Andrade, Aldivânia, Gabriel, Silvândison, Gleiton e Nelson no plano de aula também era composta por três momentos: aquecimento, parte principal e á volta calma. No primeiro momento aquecimento reuniu os alunos e explicou como seria a aula do dia e começaram a fazer um aquecimento absoluto começando pelo poli – chinelo, depois com rotação de tronco, após uma elevação dos braços e finalizando com as pernas alternadas. Na segundo momento pediram para fazer quatro filas para poder começar o lançamento de dardo eles fizeram os dardos com

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