DIFERENCIAIS E APLICAÇÕES, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE,

...

Construir um projeto transdisciplinar partindo de problemas reais em que o aluno

construa e seja autor da aplicação da matemática em situações reais, ou seja, do dia

a dia. Consideramos que a partir da elaboração de projeto transdisciplinar, que

envolva vários campos de conhecimento unidos por um tema, os alunos terão uma

visão mais ampla a aplicação da matemática e por fim darão um significado desses

conteúdos na sua formação e na sua vida.

Para a elaboração de um projeto transdisciplinar, são necessários os seguintes

tópicos: tema (sobre qual assunto?), objetivo geral e específico (o que será

investigado ou realizado?), justificativa (por que isso é importante?),

desenvolvimento (caminho a percorrer, por exemplo: 1ª aula: os alunos irão

pesquisar no laboratório informações sobre o tema; 2ª aula: em grupos de três

alunos, eles elaborarão um questionário x para ser aplicado às pessoas de sua

rua...), avaliação (como você pretende avaliar as atividades, exemplo, pesquisa x

pontos) e referências (quais autores você usou para fundamentar seu trabalho), que

serão detalhados os encaminhamentos nos próximos tópicos.

DESAFIO PROFISSIONAL

A Educação de Jovens e Adultos tem longa trajetória na educação brasileira. Uma

das principais características desta modalidade de ensino é desenvolver

competências matemáticas nos alunos adultos. Para tanto, alguns pontos de

abordagem são fundamentais, como: partir do conhecimento que eles já trazem de

sua vivência, buscar no cotidiano exemplos de aplicação da matemática, trabalhar

com situações reais, trabalhar com questões sociais, entre outros.

Paulo Freire é um dos autores que mais se dedicou à EJA no Brasil. Autor de vários

livros e estudioso deste tema, buscou conscientizar sobre a importância de

metodologias que tivessem o foco neste público. O diálogo é um dos pontos fortes

da teoria freiriana. Para mais informações consultar:

<http://www.paulofreire.ufpb.br/paulofreire/Controle?op=detalhe&tipo=Livro&id=15

16>. Última entrevista de Paulo Freire em duas partes:

4

<http://www.paulofreire.ufpb.br/paulofreire/Controle?op=detalhe&tipo=Video&id=6

22>.

A pesquisa intitulada “Visões da educação de jovens e adultos no Brasil”, de autoria

de Maria Clara Di Pierro, Orlando Joia e Vera Masagão Ribeiro, discute sobre a

situação atual da EJA no Brasil. Disponível em:

<http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v21n55/5541.pdf>.

O Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos (ENEJA) aborda pesquisas

com focos nesta temática. Disponível em:

<http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=6

57-vol1ejaelt-pdf&Itemid=30192>.