Crescimento e desenvolvimento da criança

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8 CRONOGRAMA..................................................................................................... 24

9 BIBLIOGRAFIA...................................................................................................... 25

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1 INTRODUÇÃO

O acompanhamento da criança começa desde da gestação onde você poderá com as visitas diárias acompanhar e orientar a família nas necessidades de adaptação a uma nova realidade, especialmente quando se trata do primeiro filho.[pic 6]

Neste caso, os pais necessitam ajustar seu sistema conjugal, criando um espaço para os filhos. Além disso, é preciso aprender a unir as tarefas financeiras e domésticas com a educação dos filhos. Evidencia que o bom relacionamento do casal está associado a um maior apoio do pai à lactação e uma maior participação dele nos cuidados com a criança ou seja trabalhar o psicológico das famílias para que tenha toda estrutura para receber aquela nova criança.

Proporcionar a criança oportunidades para que tenha um desenvolvimento adequado é talvez o mais importante que se pode oferecer à espécie humana. Um desenvolvimento infantil satisfatório, principalmente nos primeiros anos de vida, contribui para a formação de um sujeito com seu potencial desenvolvido, com maior possibilidade de tornar-se um cidadão mais resolvido, apto a enfrentar as infelicidades que a vida oferece, reduzindo-se assim as diferenças sociais econômicas da nossa sociedade.

Entre as ações de prevenção das doenças e promoção à saúde, estão o incentivo ao cumprimento do calendário de vacinação, incentivando aos usuários há busca nas unidades de saúde a vacinas e consultas, e através das visitas prevenindo acidentes na infância, é incentivando ao aleitamento materno, que é uma das estratégias mais eficaz para redução da mortalidade a infantil, possibilitando um grande impacto na saúde integral da criança.

Nós como agente comunitário de saúde devemos ficar atentos com qualquer anormalidade pois a visita domiciliar torna-se um instrumento importante, para a troca de informações ou até mesmo duvidas, observando os cuidados da mãe com o bebê no banho, nas mamadas, na troca de fraldas, você poderá perceber o tipo de atenção que é dada à criança e assim orientar melhor a mãe e a família, favorecendo, desta forma, atividades educativas e mais humanizadas.

A criança desde o nascimento até completar 28 dias de vida é chamada de recém-nascida, sendo totalmente dependente dos cuidados dos pais, lembrando de que a mãe também está se recuperando devemos também acompanhar a recuperação da mãe pois ela está se acostumando a uma nova realidade, mesmo que ela já tenha outros filhos.[pic 7]

Umas das primeiras orientações e a do teste do pezinho, da orelhinha e do olhinho que fazem parte do Programa Nacional de Triagem Neonatal, criado em 2001 pelo Ministério da Saúde, com objetivo de diagnosticar diversas doenças e a tempo de fazer o tratamento precocemente, reduzindo ou eliminando sequelas, como o retardo mental, surdez e cegueira e deve ser realizado imediatamente entre o terceiro e o sétimo dia de vida do bebê.

Os problemas que surgem durante a infância são responsáveis por graves consequências para os indivíduos, é sua atuação certamente contribuirá para minimizar o aparecimento desses problemas.

Este estudo tem como objetivo apresentar a saúde da criança é o acompanhamento do ACS no crescimento e desenvolvimento da criança.

Como o ACS acompanha o crescimento e desenvolvimento na saúde da criança?

2 OBJETIVO GERAL

Este estudo tem como objetivo mostrar para a comunidade a importância do ACS na sua área de atuação e o acompanhamento do desenvolvimento da criança e os cuidados que as famílias devem ter com nossas crianças.

2.1 Objetivo Especifico

- Descrever e propor estratégias educativas para atuação ACS no cuidado à saúde da criança.

- Mostrar o acompanhamento do ACS no crescimento e desenvolvimento da criança.

- Relatar a importância do ACS na atenção à saúde da criança.

3 JUSTIFICATIVA

O presente trabalho torna-se relevante em razão que todos os profissionais que atuem na área da infância e da adolescência tenham conhecimento dos direitos estabelecidos pelo ECA (1990), bem como dos fatores de risco envolvidos no prejuízo ao desenvolvimento infantil, para que possam intervir de forma precisa na prevenção e/ou interrupção do risco.

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4 REVISÃO LITERATURA

4.1 Contexto Histórico

Em 1990, entra em vigor, no Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), responsável por muitas mudanças no contexto brasileiro, em relação ao olhar dos direitos das crianças e dos adolescentes, sendo assim um instrumento importante para a proteção de crianças e jovens.

Lei Federal n. 8069, seu artigo 245 de que todo profissional das áreas social, educação ou saúde, deva comunicar à autoridade de respaldo os casos de seu conhecimento envolvendo suspeita ou afirmação de maus-tratos contra a criança ou adolescente, cabendo pena prevista caso tal comunicação não ocorra.

4.2 Definição do cd para o crescimento e desenvolvimento da criança

Para que a criança atinja todo seu potencial de desenvolvimento é necessário estar atento à sua evolução normal e aos fatores que possam intervir nesta evolução. Portanto, é necessário seu acompanhamento não só pelos familiares, mas também por profissionais que possam ajudar na identificação das alterações, encaminhando -as o mais precocemente possível para tratamento.

Crescimento: É o aumento do corpo como um todo. A altura faz parte do crescimento, que é a medida em centímetros, e o peso, em quilogramas.

Desenvolvimento: É o amadurecimento das funções do corpo. É o que faz com que a criança aprenda a segurar objetos, relacionar sons e atitudes,