Manual de Estagio

...

sempre atenta ao movimento e rendimento dos alunos, observando os acontecimentos para que possa buscar alternativas com intuito de superar algumas problemáticas ligadas à indisciplina, falta de interesse, ausência de pais ou responsáveis, buscando nas práticas pedagógicas diversas formas de conduzir estas situações, passando a interagir através de palestras, conversas, reuniões, encontros com membros da família, abordando temas do cotidiano da escola que além de preocupar-se com aprendizagem formal, dedica também um tempo do trabalho à formação de valores éticos, morais, religiosos, sociais fazendo de tudo o que está ao seu alcance para manter a frequência na escola e aproveitar o máximo possível oferecendo um ambiente que seja propicio as atividades desportivas, com possibilidades de desenvolver habilidades além de proporcionar prazer, tendo em vista, construir neste setor educação de qualidade.

Mediante a real situação, essa escola vem desenvolvendo um trabalho com atendimento em sala especial a alunos com deficiência auditiva, déficit cognitivo, baixa visão, entre outras atendendo em horário oposto ao da turma regular, alunos de 1º ao 9º ano e Educação de Jovens e Adultos (EJA), fazendo o acompanhamento do currículo escolar de uma maneira flexível, lenta, dentro de suas limitações.

A escola realiza trabalhos com: música, pintura, dança, eventos comemorativos, esporte, horta escolar, conhecimento tecnológico, preservação do meio ambiente... Além disto, preocupar-se com a valorização profissional. Manter uma boa relação e promover movimentos que estejam envolvidos com a luta e a expectativa dos moradores deste setor, organizando no âmbito desta unidade escolar, acolhida, palestras, família na escola, caminhada ecológica, feira pedagógica e outras atividades sociais.

Foi analisado que a administração tem uma visão democrática juntamente com o quadro técnico atuante por modalidade de ensino envolvendo apoio administrativo, docentes qualificados e representatividade de todos os outros segmentos (pais, alunos, comunidade), considerando-os todos educadores, capazes de estabelecer uma nova forma de vida, inspirada em uma cultura de paz, amor, cooperação, disciplina, justiça, esperança, lealdade, otimismo, comprometimento e sucesso, como consequência de um trabalho construído coletivamente.

Gestão escolar tem uma relação bastante próxima com alunos, professores e a comunidade escolar, foi observado que a escola é bem flexível dando oportunidade aos seus professionais de aperfeiçoar seus conhecimentos com a formação continuada.