MANUAL DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

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O Docente Supervisor elabora, juntamente com o Coordenador do Curso, o Manual e as orientações de estágio, com atividades específicas para cada semestre; revisa o Manual de Estágio e as orientações de estágio a cada início de semestre; e acompanha, com a mediação do Tutor a Distância e do Tutor Presencial, a realização das atividades de estágio propostas.

A Central de Estágios recebe as solicitações de celebração de convênios e parcerias das unidades; realiza o cadastro das instituições concedentes do estágio; orienta e esclarece dúvidas quanto aos convênios e parcerias; confere e aprova a documentação acadêmica relativa a convênios e cadastramento das instituições.

O Tutor a Distância orienta a atuação do aluno na realização do estágio; participa do processo de avaliação das atividades do estágio, com o acompanhamento do Docente Supervisor e do Coordenador do Curso.

O Tutor Presencial, juntamente com o Polo de Apoio Presencial, contata as instituições de ensino concedentes de estágio para análise das condições dos campos, tendo em vista o cadastro e a celebração de convênios; orienta os acadêmicos na escolha do campo de estágio; organiza, semestralmente, o encaminhamento de estagiários e a distribuição das turmas; participa da execução das atividades pertinentes ao estágio, realizadas pelos alunos da unidade; supervisiona a elaboração do relatório do estágio; recebe e encaminha o pedido do aluno sobre dispensa de carga horária de estágio, juntamente com a documentação comprobatória; recebe e encaminha à coordenação do curso, no final do semestre a Ficha de Acompanhamento e Ficha de Avaliação: Regência.

O Supervisor de Campo é o professor regente da sala de aula, o qual acompanha o processo de regência do aluno nas aulas; assiste à direção de atividades pedagógicas do aluno e avalia o aluno nas atividades de participação e regência (intervenção prática), preenchendo a Ficha de Acompanhamento específica para Regência - Intervenção Prática de apreciação do estágio. O diretor também é considerado supervisor de campo, pois é responsável pelo aluno, bem como assina as documentações.

O Acadêmico realiza as atividades solicitadas no Manual de Estágio; comparece ao campo de estágio nos dias e horários agendados; registra todas as atividades desenvolvidas e posta o relatório final de estágio no seu ambiente virtual de aprendizagem (AVA), no período estipulado em cronograma.

3) DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DO ESTÁGIO

As atividades de Estágio Obrigatório I – Educação Infantil, são registradas por meio de documentos, sem os quais o acadêmico não comprova o seu estágio. Para isso, durante a realização do estágio o acadêmico deve preencher os documentos abaixo:

- Fichas de Acompanhamento

Fichas em que devem ser registradas as atividades desenvolvidas pelo acadêmico durante o estágio. Há duas fichas:

- Ficha de Acompanhamento: Todas as atividades propostas devem ser registradas na Ficha de Acompanhamento, que deve ser preenchida durante a realização do estágio, com as seguintes informações: a data de realização de cada atividade; a carga horária; a descrição da atividade realizada (conforme o Manual de Estágio); a assinatura do supervisor de campo (responsável pelo atendimento ao aluno no campo de estágio) e do tutor presencial. Essa ficha deve ainda ser assinada e carimbada pelo Diretor da Instituição na qual se realiza o estágio.

ATENÇÃO: Em caso de não preenchimento de todos os itens mencionados acima, a ficha será rejeitada.

O aluno não pode ultrapassar o limite de 6 horas diárias de atividades na Instituição.

- Ficha de Avaliação: Regência

A Ficha de Avaliação exclusiva para a Regência deve ser entregue para o supervisor de campo, ou seja, o professor regente, o qual observará as aulas ministradas pelo aluno estagiário, preencherá e assinará a ficha. O tutor presencial também assina a ficha. Essa ficha deve, ainda, ser assinada e carimbada pelo Diretor da Instituição.

ATENÇÃO: Em caso de ausência das assinaturas e/ou carimbo, a ficha será rejeitada.

No final do semestre, as fichas de acompanhamento devem ser entregues no polo para serem digitalizadas.

b) Relatório do Estágio

Documento que o aluno deve elaborar ao final do período de estágio, contemplando todas as atividades realizadas, conforme orientações estabelecidas neste manual.

Este documento deverá ser postado em um arquivo único, modelo Word, no AVA, no final do semestre letivo, de acordo com o calendário acadêmico.

4) DIVISÃO DA CARGA HORÁRIA

Para que sejam cumpridos os objetivos previamente citados, o Estágio Obrigatório I – Educação Infantil possui uma carga horária de 100 horas, divididas da seguinte forma:

Local de realização

Atividade

Carga horária

(Campo) Instituição escolar

Atividade 1: Visita à instituição para apresentação do acadêmico estagiário.

04 horas

(Campo) Instituição escolar

Atividade 2: Observação Participativa.

24 horas

Fora do campo de estágio

Atividade 3: Elaboração do Projeto de Regência - Planos de Aula.

16 horas

(campo) Centro de Educação Infantil

Atividade 4: Realização da Regência na Educação Infantil.

24 horas

No Polo

Atividade 5: Mostra de Estágio.

08 horas

Fora do campo de estágio

Atividade 6: Relatório Final de Estágio.

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