PORTFÓLIO DA UTA: LIBRAS

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

KARLA CRISTINA PIRES - RU:1171091-TURMA:2015/02TAMARA TAGILA DA SILVA - RU:995027-TURMA:2015/02

PORTFÓLIO DA UTA: LIBRAS

CURITIBA2015

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

KARLA CRISTINA PIRES - RU:1171091-TURMA:2015/02TAMARA TAGILA DA SILVA - RU:995027-TURMA:2015/02

PORTFÓLIO DA UTA: DIDÁTICA

CURITIBA2015[pic 2]

Síntese do filme “Ao mestre com carinho”

A relação do filme com a pratica pedagógica é que o professor no começo sem muita experiência no âmbito escolar tinha um método a seguir estipulados por ele próprio, mas quando se depara com os problemas existentes na sala de aula e com o comportamento dos alunos quase não consegue exercer seu método. Vendo que seus alunos precisavam de disciplina, apoio moral, mudança de atitudes e compreensão, não somente no âmbito escolar mais sim em suas vidas.

Um fato marcante que aparece no filme e é o ponta pé inicial para o professor reconhecer que seu método não estava sendo apropriado é quando ele professor se depara com os alunos queimando os livros e quase não consegue manter a postura dentro da sala de aula.

Assim depois desse fato marcante que aparece no filme, o professor percebe que tem que fazer uma reflexão no método utilizado na sala de aula. Após essa reflexão o professor percebe que precisa mudar as ideias e as visões dos alunos, buscando melhorar seus valores e comportamento. Com isso ele consegue fazer com que a concepção dos alunos mudasse.

Com isso o professor tem uma grande aceitação entre os alunos e consegue fazer com que a escola seja um ambiente de dialogo e livre de preconceito, fazendo com que surja uma tendência libertadora, onde todos acreditavam que poderiam fazer o melhor e buscarem o seu próprio caminho.

Em resumo com a nossa pratica pedagógica o filme mostrou que não temos que optar por um único método dentro da sala de aula, mais sim temos que conhecer os alunos que vamos trabalhar e assim adaptar os métodos para dentro do ambiente escolar.

Em relação à educação a ideia principal do filme é mostrar que é através do aperfeiçoamento que encontramos o caminho da educação, foi o que aconteceu com o professor ele veio para o âmbito escolar sem nenhuma experiência e de outra área, com o passar do tempo ele percebeu que não bastava ter o conhecimento mais sim que alem disso tinha que ter o conhecimento do comportamento de seus alunos, assim para resolver o problema da sala de aula ele começa aplicar os valores morais e psicológicos para seus alunos para depois de fato transmitir o conhecimento da própria matéria dita. Um fato que marca esse acontecimento é quando o professor vira amigo dos alunos e os convidam para aprofundar mais o conhecimento da matéria em uma visita ao museu.

Em síntese a relação com a educação podemos concluir que o professor se constrói a partir das experiências vivenciadas dentro da sala de aula. Buscando cada vez mais os seu aperfeiçoamento.