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PORTFÓLIO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Por:   •  16/10/2017  •  1.460 Palavras (6 Páginas)  •  802 Visualizações

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Segundo Vygotsky, o advento da linguagem como fenômeno intermediador da relação homem/meio, transporta o homem do mundo natural para o mundo cultural, ou seja, do aqui agora, para um universo mais amplo, não limitado pelas barreiras temporais espaciais

Esta teoria nos remete a pensar como a linguagem nos possibilita apreender simbolicamente o passado imaginar o futuro. Tempo e espaço, as barreiras no mundo natural, não nos limita como, por exemplo, os surdos mudos eles desenvolvem sua própria linguagem através métodos diferentes dos nossos mas isso não impedem de se comunicar entre eles e com todos os demais.

O capítulo aborda as teorias interacionistas dos pensadores como Vygotsky de Sócio- histórica, a Piaget a de Epistemologia Genética, a Psicanalítica baseada nas proposições de Freud e a abordagem de Walloniana.

Este capítulo nos fala da teoria inatista– maturacional que defende a ideia que o ser humano nasce com estrutura pré- formada, de modo que seu potencial é visto como pré- determinados pela hereditariedade. Concebido o desenvolvimento dessa forma, o comportamento é resultante da maturação progressiva dessas estruturas, excluindo toda e qualquer participação do meio.

O capítulo IV no remete a importância da aprendizagem que se dá no ambiente escolar. A partir da criação desse espaço especializado criou-se uma aprendizagem distinta daquela que se conhecia. Em tempos passados educação se dava no ambiente residencial. Aos pais especialmente a mãe cabia a tarefa educativa dos filhos.

De acordo com meu aprendizado pretendo fazer uso da psicologia para poder conhecer meus alunos e assim desenvolver de maneira separada métodos diferentes de acordo com a necessidade de cada um. Para que meus alunos possam desenvolver seu conhecimento não só na sala de aula mas também na sociedade em qualquer ambiente.

AUTO AVALIAÇÃO

Através de este estudo conseguir entender que a Psicologia do desenvolvimento veio para somar na prática da educação uma vez que busco conhecimentos do meu interesse que é de atuar como pedagogo de responsabilidade de desenvolver um trabalho de qualidade.

Precisamos como novos pedagogos estar atentos a Psicologia pois com o seu compreendimento podemos nos tornar um pedagogo que se preocupa com o outro e procura ajudar para assim desenvolver a si mesmo e seus futuros alunos.

Percebo então que precisamos estar sempre estudando buscando e criando relações abertas no sentido de conhecer e desenvolver as potencialidades dos discursos e ao mesmo tempo, criar relações objetivas dentro de uma proposta de trabalho pedagogo com habilidades interdisciplinares.

AVALIAÇÃO CONSTRUTIVA

Como aluna percebi a grande importância da psicologia como parte de nossos estudos para poder entender melhor nossos futuros alunos e nós mesmos.

Gostei do guia é claro e prático achei fácil fazer a leitura e de bom esclarecimento onde descobrir a Psicologia do Desenvolvimento uma matéria para ser levada comigo pra qualquer lugar que eu for.

As partes dos textos complementares nos ajudam muito contam uns exemplos como o da professora Inês de crianças de 4 a 5 anos de idade que segue orientações pedagógicas acredita na hipótese de que o ambiente pedagógico propício ajuda a desenvolver melhor através do meio físico uma vez estabelecido as condições a criança progride por iniciativa própria. Que os progressos acontecem porque o desenvolvimento psicológico nada mais é do que um processo autônomo e independente das influencias sócias. Também contam um pouco mais sobre a vida dos pensadores da educação.

A oficina contribuiu para poder conhecer um pouco mais sobre os grandes pensadores da educação e suas teorias. É um grande desafio ler mais a respeito desses pensadores para podermos conhecer um pouco mais do processo educativo.

CONCLUSÕES

Com esse estudo concluí que ter uma Didática de estudo que se basear na Psicologia do Desenvolvimento é preciso colocar em prática projetos de aprendizado é de suma importância para a vida de nos e nosso público alvo.

Ser aluno da Educação a Distância requer um maior comprometimento nos estudos para obter conhecimentos que condiz com a atualidade que estamos vivemos, poder disputar o mercado de trabalho com qualificações que sejam adequadas para a profissão que se irá exercer. Em um mundo que a cada dia se modifica é fundamental estar atualizado para poder oferecer serviços que estejam em dias com essas mudanças.

Assim sinto me mais segura para encarar minha futura profissão de pedagoga sabendo que precisamos compreender para poder desenvolver. Se preocupar em conhecer meus alunos, ajuda-los a ser tornarem capazes de aprender cada um no seu tempo e espaço.

REFERÊNCIAS

CARINA, Bredes Neves, Psicologia do Desenvolvimento. Conteúdo do Ava disponível no Web Aluno no seite

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