OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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A metodologia utilizada pela professora veterana é a sequência didática, já a profissional em início de carreira trabalha com o sócio construtivismo, que é estabelecido pelo município onde trabalha.

Em relação ao uso das tecnologias ambas utilizam na elaboração de atividades, provas e pesquisar de conteúdo, e afirmam que o uso deste recurso facilita em muitos momentos, mas é uma ferramenta que precisa ser utilizada com sabedoria, pois ela sozinha não funciona.

Quando questionadas sobre musicalização ambas disseram não terem conhecimento especifico quanto ao assunto, a professora veterana disse já ter trabalhado, mas sem muito conhecimento, já a em início de carreira diz não ter trabalhado com este método mas acha valido e interessante.

Em relação a qualidade da educação infantil pude ver que é muito relativo ao local e a escola, mesmo esta área da educação sendo a menos valorizada e só tendo sido reconhecida como educação a pouco, ainda se vê muito apenas como um trabalho de cuidar das crianças e não de educar, com a criação dos CEI´s (centro de educação infantil) houve um grande avanço mas ainda estamos longe do ideal. A professora em início de carreira relata que onde trabalha tem um ótima estrutura e equipe, o que facilita muito o trabalho, ambas ressaltam que infelizmente ainda não se tem consistência pois cada município é responsável pela sua educação infantil sendo assim uns muito mais precários que outros conforme a gestão.

2.3 PRINCIPAIS REGISTROS

Por ainda não ter trabalhado e sala de aula pedi as duas entrevistas conselho e dicas para ser um bom educador, com certeza o principal que me passaram foi a dedicação ao que faz, estar sempre em buscar de melhorar e se atualizar, lembrando sempre que trabalhamos com crianças que são seres únicos, sendo que cada indivíduo recebe o conteúdo e aprende de uma forma diferente, jamais devemos deixar de respeitar estas individualidades de cada um, um bom planejamento e conhecer bem os alunos também é muito importante para a realização de um bom trabalho.

Em meu olha de acadêmico a realização do PCC me trouxe a confirmação da profissão que irei seguir, ao entrevistar uma professora veterana com mais de 10 anos de carreira pude absorver muita experiência, dicas muito valiosas e perceber quanto o tempo vai preparando cada vez mais o profissional pra ele estar pronto aos desafios diários enfrentados em sala de aula, assim como identificar cada aluno e as melhores formas de trabalhar, já com a entrevista a professora iniciante percebi quais serão as principais dificuldades que vou encontrar no início da profissão até adquirir consistência e pratica, pois somente a pratica, as experiências e o estudo me tornarão uma excelente professora. Ambas não se arrependem e estão muito feliz com o caminho que escolheram.

Uma questão que me chamou muito a atenção foi uma frase da professora Claudia em que diz que ser um bom educador não é um dom, pois a educação é uma ciência e que esta precisa de muito estudo, conhecimento e boa formação, o costume em dizer que educação infantil está ligada a dom traz a concepção de que as mulheres estão mais preparadas para o magistério por estar relacionado a maternidade e consequentes cuidados com as crianças. Segundo a professora isso justifica os baixos salários e a desvalorização da profissão, pois é visto preconceituosamente como “trabalho de mulher”, “trabalho voluntario” aquilo que se faz porque gosta e portanto não precisa ser pago. Estudamos na matéria de história da educação como surgiram as primeiras escola e como este trabalho ficou estipulado para as mulheres, portanto para mim esta frase traz muito sentido quando vemos que ao longo da história, a profissão sempre foi tão desvalorizada.

Como em toda e qualquer profissão não podemos dizer que seja fácil o trabalho de um pedagogo muitas dificuldades são encontradas no caminhos, deste a falta de estrutura nas escolas, dificuldade de acesso de materiais didáticos, falta de interesse e participação dos pais e até mesmo problemas disciplinares com os alunos, muitas crianças passam grande parte de seus dias dentro de uma sala de aula e com isso o educador acaba tendo suas funções vista de forma equivocada, ele está ali para fornecer conhecimento e ajudar na formação das crianças e não é de sua competência corrigir ou educar de forma disciplinar. Em conta partida é uma das profissões mais bonitas que se pode existir, trabalha-se com pessoas (crianças) em plena formação, é na educação infantil que se planta a semente que poderá ou não dar bons frutos no futuro, é uma profissão muito gratificante e desafiadora.

2.4 CONTRIBUIÇOES DO PCC

A elaboração do PCC traz uma ótima oportunidade de socializar não apenas com colegas de sala de aula mas também com profissionais que já estão no mercado de trabalho e que podem nos passar muito mais que experiências. Após entrevistar dois professores com tempos diferente de profissão pude absorver muita coisa que talvez em sala não aprenderia pois muitas coisas só aprendemos na pratica, e o PCC nos permite ter um pouco desta vivencia sem estarmos de fato atuando na profissão. Esta troca de informações com estes profissionais com certeza acrescentou e muito em minha futura formação.

3 CONCIDERAÇÕES FINAIS

Ter já no primeiro semestre um trabalho de campo foi bom, valeu muito a pena estar em contato com profissionais de uma mesma área com opiniões diferentes, cada um com uma visão acerca do mesmo assunto isso nos mostra que não existe apenas uma forma de trabalhar, mas que o importante é atingir os objetivos. A pesquisa foi satisfatória esclareceu muitas dúvidas e acrescentou conteúdo que talvez a teoria não nos traga.

Foi interessante saber que cada professor trabalha de uma forma, que nem todos tem que seguir uma mesma linha, o que importa são os resultados recebidos, cada um utiliza o método que encontra os melhores resultados e que mais favorece a si e a seus alunos. Ao mesmo tempo é triste saber que pequenas coisas as vezes prejudica tanto o trabalho de um professor como a falta de estrutura e suporte da parte pedagógica e que ainda existem muitas escolas com situações precárias que não oferecem o mínimo aos alunos e professores.

As profissionais que entrevistei tem formações diferentes, uma se formou em curso presencial e outra com curso a distância, foi muito interessante ver que o fato de terem se formado de maneira diferente não influencia e sim o que vale é a capacidade e a dedicação que