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Historia da escola

Por:   •  21/3/2018  •  1.723 Palavras (7 Páginas)  •  319 Visualizações

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A nossa escola está inserida em um contexto social onde os pais têm que trabalhar muito para garantir condições básicas de sobrevivência e, a maioria não tem acesso aos benefícios sociais e econômicos produzidos pela sociedade. Alguns alunos recebem o Benefício de Prestação Continuada o que auxilia na complementação da renda familiar.

Ressalta-se que os educandos atendidos nesta escola, em razão de sua deficiência ou transtornos, já estão inseridos num grupo social vulnerável e, portanto, além de orientações e encaminhamentos constantes às famílias, os alunos necessitam de atenção individualizada, pois se apresentam em situações diferentes de aprendizagem, de rendimentos acadêmicos e defasagens entre idade e série. Eles necessitam, portanto, de maior tempo de permanência em cada etapa ou ciclo, comparado a outros educandos de sua idade, para aprender, principalmente as convenções de leitura, escrita e cálculos matemáticos. Neste momento percebemos o quanto à escola é importante no incentivo à luta e na viabilização de oportunidades de mudança.

A escola, oferece atendimento pedagógico, com professores especializados e funcionários comprometidos com a qualidade do atendimento. Conta ainda com a Equipe Multiprofissional (psicóloga, fonoaudióloga, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, assistente social e neurologista), atendendo dentro da instituição, fazendo assim uma integração no tripé educação, assistência e saúde, olhando o aluno num todo.

c) Etapas e modalidades ofertadas pela Instituição

Atualmente, a organização pedagógica das Escolas de Educação Básica, na modalidade de Educação Especial através do Parecer nº 7/14 do Conselho Estadual de Educação do Paraná - CEE é a seguinte:

Etapas

Programa

Educação Infantil

Estimulação Essencial: de zero a três anos e 11 (onze) meses. (Por cronograma)

Pré-Escolar: - quatro a cinco anos e 11 (onze) meses

Ensino Fundamental –

Anos Iniciais

Anos Iniciais-organizado em um Ciclo Contínuo, com duração de 10 (dez) anos, faixa etária de seis a 15 anos.

1.º ciclo está subdividido em quatro etapas, com duração de quatro anos letivos, ou seja, um ano letivo para cada etapa. O 2.º ciclo subdividido em seis etapas, com duração de seis anos letivos, ou seja, um ano letivo para cada etapa.

Educação de Jovens e Adultos

- Fase I

(16 ou mais anos de idade)

EJA – Fase I: etapa única de 1º ao 5º ano e

Educação Profissional com oferta de 3 Unidades:

Unidade Ocupacional de Qualidade de Vida.

Unidade Ocupacional de Produção.

Unidade Ocupacional de Formação Inicial.

d) Regime de funcionamento

A organização, distribuição e funcionamento da escola esta de acordo com a estrutura funcional das leis vigentes, o regime é de externato, funcionando em 2 turnos: matutino das 7: 40 as 12:00 horas e vespertino das 13:00 às 17:00 horas.

Atendemos um total de 175 alunos, dos municípios de Nova Esperança, Uniflor, Presidente Castelo Branco, como também os Distritos de Barão de Lucena e Ivaitinga, distribuídos em 21 turmas.

e) Estrutura física

É uma escola de alvenaria, com cobertura de eternit de propriedade particular cuja área física é de 8.986. 20m² (terreno). E construída 2.678,44 m² para atender 204 alunos e com espaço disponível para diferentes atividades.

A escola possui um hool de entrada, com 4 salas para o setor administrativo (direção,secretaria, sala de professores e coordenação pedagógica), 1 bazar para comercializar os produtos confeccionados pelos alunos,12 salas de aula, uma brinquedoteca e 07 banheiros. Sendo 2 para funcionários, 01 banheiro para a Educação Infantil, 2 para alunos masculinos e 2 femininos.

Acesso coberto para salas de aula e o setor clínico. Uma cozinha experimental com lavanderia e uma casa residencial do caseiro.

A cozinha com dispensa e o refeitório com mesas e cadeiras são bem arejados e amplos.

Temos uma piscina pequena, como também um almoxarifado, parque infantil e um Salão de Beleza, onde é realizado um trabalho voluntário de 2 pessoas da comunidade para cortes de cabelos dos alunos.

Para a Educação Profissional o espaço está organizado da seguinte forma: acesso com cobertura, uma sala do Clube de Mães, um corredor com 3 banheiros ( 1 masculino, 1 feminino e 1 para funcionários), 04 salas de aula (01 para artesanato, 02 produção de estopa e 01 de informática, com 05 computadores). Uma marcenaria com 01 banheiro, uma sala de pintura, um depósito para madeira.

Para o atendimento clínico da equipe técnica terapêutica existem 2 banheiros e 8 salas. Sendo três para psicólogo, duas para fisioterapia, duas para fonoaudiologia e uma sala para assistente social. Temos um almoxarifado do ensino profissionalizante.

A escola é cercada por muro e sua fachada é cercada por grade.

h) Número de estudantes e turmas

A Escola Esperança- Educação Infantil e Ensino Fundamental na Modalidade de Educação Especial oferta as Modalidades de Ensino, funcionando nos dois períodos, com as seguintes turmas e períodos:

Manhã

TURMA

Nº DE ALUNOS

01

Apoio - Ed. Infantil ( Sem Seriação)

07 alunos

02

2ª Etapa do 1º Ciclo ( 06 a 15 anos e 11 meses)

09 alunos

03

3ª Etapa do 1º Ciclo ( 06 a 15 anos e 11 meses)

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