ESTAGIO DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

...

- Os alunos moram próximo à escola ou não?

A maioria sim.

- Que meios usam para chegar à escola?

A pé ou de bicicleta.

3.2 Freqüência à escola:

- Há problemas graves de assiduidade e pontualidade dos alunos? Especifique.

Sim. Os alunos tem costume de chegar pelo menos meia hora após o horário de entrada, e as reprovações em sua maioria se dão pelo número de faltas.

- Há índices altos de evasão? Especifique.

Sim. Em média, turmas de quarto e quinto ano perdem pelo menos cinco alunos ao longo do ano letivo, geralmente porque precisam sair rapidamente da comunidade por causa de transtornos causados por conflitos decorrentes do tráfico.

- A escola usa alguma estratégia para evitar ou reduzir os problemas de assiduidade dos alunos? Especifique.

Sim. Convocando os pais quando a situação está se agravando.

- Comentários

Apesar dos esforços da escola em relação á conscientização da assiduidade dos alunos, já no primeiro bimestre pelo menos 3 alunos de cada turma de 1º ao 5º são considerados evadidos e perdem sua vaga na escola. Geralmente esses alunos aparecem na escola ao longo do ano.

Local e data: Duque de Caxias, 16 de março de 2017

Estagiária: Ellen Berto da Silva.

Tutor presencial:Sirley Faria Vidal

---------------------------------------------------------------

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 3: Formas de gestão administrativa e pedagógica

Estagiário(a): Ellen Berto da Silva

Matrícula: 15212080470

Curso: Pedagogia

Pólo CEDERJ: Magé

Escola: Escola Municipal Tiradentes

Tutor presencial: Sirley Faria Vidal

Semestre de realização do Estágio: 2017/01

1. Quem estabelece as diretrizes administrativo-pedagógicas da escola?

A Secretária de Educação.

2. Como está estabelecido organograma da escola?

Em anexo.

3. Quais os profissionais que fazem parte da equipe gestora da escola?

Diretora Geral, Diretora Adjunta, Especialista em educação e Dirigente de Turno.

4. Há conselhos escolares? Quais as funções desses colegiados?

Sim. Suas funções são deliberativas, consultiva, fiscalizadora e pedagógicas, atuando diretamente sobre normas internas e funcionamento da escola.

5. Como a escola é administrada financeiramente? De onde provém a receita?

A escola é administrada pela Verba Programa dinheiro direto na escola (PDDE), e por recursos próprios da escola por meios de arrecadações em festas pedagógicas. Fica a critério da direção e do Conselho Escolar em como a receita será utilizada.

6. Como a escola é administrada patrimonialmente? De onde provêm esses recursos?

Pela Prefeitura no setor da Secretária de Educação.

7. Como a escola é administrada pedagogicamente? Quem decide a implantação de planos e projetos?

A equipe diretiva, porém, cada professor tem autonomia para criar seus projetos em sala de aula.

Comentários

A equipe diretiva busca, nos momentos em que estão os professores reunidos, como o conselho de classe e nos grupos de estudo, abrir espaço para que sejam discutidos planos e projetos em conjunto

Colocar em ANEXO: Organograma da escola.

Local e data: Duque de Caxias, 20 de março 2017

Estagiária: Ellen Berto da Silva

Tutor presencial:Sirley Faria Vidal

---------------------------------------------------------------

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 4: Os profissionais da escola

Estagiário(a): Ellen Berto da Silva

Matrícula: 15212080470

Curso: Pedagogia

Pólo CEDERJ: Magé

Escola: Escola Municipal Tiradentes

Tutor presencial: Sirley Faria Vidal

Semestre de realização do Estágio: 2017/01

1. Número de profissionais que trabalham na escola:

Professores:23

Pedagogos: 1

Inspetores de alunos: 1

Funcionários técnico-administrativos: 5

Funcionários de apoio infra-estrutural: 14

O número de profissionais é suficiente? Há carências, quais são?

Não. Há carência de inspetores de aluno, visto que a escola é muito grande, com turmas de educação infantil ao segundo segmento do ensino fundamental.

E a especialista também fica sobrecarregada para dar conta de toda a demanda da escola.

2. Quais são os cargos de gestão ocupados pelos professores da escola?

Diretora Geral e a secretária.