A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO

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A citação demonstra a dimensão da necessidade de se compreender a importância do ato de planejar, não apenas no nosso dia-a-dia, mas principalmente, no dia-a-dia de sala de aula.

O planejamento deve ser uma organização das ideias e informações. Gandin (2008, p.01) sugere que se pense no planejamento como uma ferramenta para dar eficiência à ação humana, ou seja, deve ser utilizado para a organização na tomada de decisões.

O planejamento de sala de aula desemboca na prática do professor e do aluno por isso exige muito compromisso associado a algumas limitações e possibilidades. O que acontece em muitas instituições de ensino é a banalização do ato de planejar, para muitos professores tornou um “ritual” que deve ser comprido semanalmente.

O planejamento é um conjunto de ações que são preparadas projetando um determinado objetivo, em ouras palavras é “um conjunto de ações coordenadas visando atingir os resultados previstos de forma mais eficiente e econômica”. (Luckesi, 1992, p.121). Sendo assim podemos afirmar que o planejamento é também uma ação de organização, fundamental a toda ação educacional.

O planejamento educacional torna-se crucial no sentido de atingir os verdadeiros propósitos da educação do cidadão, primeiramente, o planejamento busca direcionar a educação considerando o contexto nacional, regional, local e comunitário que o indivíduo está inserido, buscando sempre:

"Uma educação que, pelo processo dinâmico, possa ser criadora e libertadora do homem. Planejar uma educação que não limite, mas que liberte que conscientize e comprometa o homem diante do seu mundo. Esta é o teor que se deve inserir em qualquer planejamento educacional" (OLIVEIRA. 2007 p.27).

É de suma importância o planejamento no processo de ensino aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, pois, o público da EJA traz consigo vivências de trajetórias escolares descontínuas, geralmente se sente inferior aos demais alunos que estão dentro da relação idade/série, se cobra por às vezes apresentar ritmo de aprendizagem lento em comparação com o de crianças e adolescentes. No entanto, esse público desconsidera a extensa jornada de trabalho a qual está submetido e a influência das atribuições domésticas, dos problemas de saúde e familiares no desempenho escolar. Além disso, desconhece que alguns professores não adaptam a metodologia, os exercícios, as avaliações ao perfil dos alunos dessa modalidade de ensino.

Para Vasconcellos (2000), o planejamento deve ser compreendido como um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la. Como vemos fica reservado ao planejamento à função de direcionar o trabalho de forma que esta aconteça de forma consciente e capaz de organizar e proporcionar mudanças.

Planejar sempre é importante, para o ensino é mais importante ainda. Através do planejamento o professor poderá se antecipar e desenvolver uma maneira mais eficaz para ensinar seus alunos, para que todos de maneira homogenia possam aprender tudo que lhes for proposto.

Assim, o planejamento é uma ferramenta de fundamental importância na organização profissional, pois o profissional tem necessidades de conhecer e compreender a realidade para que consiga realizar intervenções com qualidade.

Dados de Identificação

Escola Municipal Castelo Branco

Curso: EJA

Disciplina: Ciências

Professora: Cláudia Oliveira

Série/turma: 3º ano

Data: 15 de outubro de 2015

Assunto da aula: Alimentação

Cronograma: definir o tempo total da aula

Conteúdo

Alimentação saudável

Objetivos Específicos

- Aumentar a conscientização quanto à importância de uma boa alimentação;

- Incentivar reflexão sobre a importância do cuidar-se.

- Apresentar a pirâmide alimentar

Estratégias ou Procedimentos de Ensino

- Será feita uma introdução com o tema “Alimentação Saudável”, onde os alunos poderão expor seu conhecimento prévio do conteúdo.

- Iniciar um debate, uma reflexão crítica a respeito do assunto para os alunos se conscientizarem da importância da alimentação saudável.

- Perguntar aos alunos o que eles gostam de comer e se tudo que comem são alimentos saudáveis.

- Pedir para que eles relatem a importância da alimentação adequada.

- Apresentar e comentar a pirâmide alimentar, relatando a importância de nos alimentarmos bem. Após a explicação da pirâmide, os alunos deverão produzir cartazes com a finalidade de alertar as pessoas sobre a importância de uma alimentação saudável.

Recursos de ensino:

Pincel, lousa, revista, jornal, lápis, borracha, folha sulfite, cartaz, tesoura e cola.

Avaliação:

O processo avaliativo se dará num processo contínuo, mediante a participação no debate e nas atividades propostas durante as aulas.

Referências:

POSITIVO, editora. A importância de se alimentar bem. Disponível: http://www.editorapositivo.com.br/editora-positivo/professores-e-coordenadores/para-sala-de-aula/planos-de-aula/leitura.>. acesso em 15 de out. de 2015.

Anexos:

PIRÂMIDE ALIMENTAR[pic 1]

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CONCLUSÃO

O objetivo principal ao estudar o tema sobre a importância do planejamento para a organização do trabalho do professor em sua prática pedagógica era analisar se o plano de aula é realmente importante ou apenas uma questão burocrática exigida pelas escolas para aumentar o trabalho do

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