TRABALHO TEORIA DA COMUNICAÇÃO – 2017

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No trecho acima fica claro o poder de comunicação que tanto o texto tanto Isabela possui. O trecho foi escrito de forma simples e conta um dia de uma jovem adulta, nota-se que ela escreve de forma que atinge a todos, a simplicidade e riqueza de detalhes, é como se tivesse vendo o acontecimento na sua frente. Temos que falar também do grande poder de comunicação que ela possui, pois tanto o blog como a etiologia de livros é um sucesso com os adolescentes.

A forma como é expressado os sentimentos e das atividades da prima leva o leitor a odiar a prima tanto quanto Isabela odeia, ela nos convence que a prima não é uma pessoa boa para se conviver e que é impossível á suportar, justificando assim a sua raiva e agressividadecom a prima, que a essa altura todos os leitores já fariam igual, e estão ali, apoiando a forma como Isabela reagido.

5. O que é comunicação verbal?

R: É a comunicação que é desenvolvida em sua maioria oral, grande parte através de sons, que denominamos de palavras, pode ocorrer também através de sons que denominamos grunhidos. A comunicação verbal é usada para interrogar, informar e entrevistar.

Existe outra forma de comunicação verbal, mas não oral, que é feita através da escrita, é quando escrevemos pensamentos, sentimentos, observações, informações e etc.

Exemplo: Em uma empresa com um dialogo entre duas ou mais pessoa, para que se comuniquem elas usam da comunicação verbal.

6. O que é comunicação não verbal?

R: A comunicação não verbal é bem ampla, e muito usada, pois ela atinge claramente o visual (olhar das pessoas), ela é desenvolvida em sua grande maioria sem o uso de nenhum tipo de som e engloba expressão corporal, expressão facial, gestos, olhares, simbologias como setas e placas de transito e uma serie de outras. Ela esta presente dês de sempre, aprendemos esse tipo de comunicação muito cedo, através do olhar da mãe para com a criança, no gesto de balançar a cabeça ou o dedo indicador para mostrar que aquilo não pode, é uma forma de se comunicar já enraizada na sociedade.

Exemplo: a placa com um "E" desenhado e um risco ao cortando ao meio, dês de muito cedo aprendemos que aquela placa indica que aquele lugar é proibido estacionar, mas nela não te nada escrito, mas ao olhar para ela sabemos o que aquele símbolo indica.

7. O que é a arte de pensar?

R: - A arte de pensar: Pensar deixar que algo chegue a nós, no nosso ser e permitir acesso, quando olhamos uma situação e conseguimos analisar ela através do raciocínio lógico, e com a razão e a imaginação, e junção de raciocínio, analise, formação de opinião, de vontade de autocapacitação. O fato de pensarmos é o que nos torna diferente de todo os outros animais, desenvolvemos um raciocínio lógico o qual nos permite pensar e repensar.

Exemplo: quando vemos um pai e um filho na rua brigando, logo começamos a desenvolver o raciocínio e a pensar logicamente.

8. O que é a arte de reter os pensamentos?

R: reter os pensamentos é o autocontrole no que se é devido ou não ter nos pensamentos, reter pensamentos é o bloqueio que a mente faz para a própria mente, levando em conta tudo aquilo que a sociedade nos impõe e nos ensina. Essa forma de reter pensamentos muda de pessoa para pessoa de acordo com as experiências que tiveram e com o meio em que vive.

Exemplo: Quando um ser secretamente no seu interior deseja algo que já pertence a alguém, o seu primeiro pensamento será apropriar-se de modo indevido do tão estimado objetivo, porém quase que imediatamente a sua mente vai bloquear este pensamento, pois em nossa sociedade isso se tornaria crime.

9. O que é a arte de transmitir ou comunicar?

R: transmitir comunicar-se: a comunicação é a forma que o ser humano se relaciona entre si.que troca ideias, experiências,oportunidades, informações , sentimentos, sem comunicação o homem viveria isolado

A arte da comunicação tem suas "regras”, são coisas que não fazemos. e não as fazemos não por imposição mas sim por pensamentos próprios impostos por nós mesmo.Procuramos não falar palavras ofensivas direcionadas a uma pessoa, gesticularmos, olharmos fazemos sinais , isso tudo para melhor comunicasse.

Exemplo: Quando um orador vai fazer um discurso, ele possui a arte de se comunicar, pois se apresenta diante de um publico, com microfone na mão e passa suas experiência.

10. O que é retórica?

R: É a arte de falar bem, saber se expor as suas ideias de forma clara e com convicção. Ela esta ligada a oratória e ao dialeto.

Uma pessoa retórica tem a arte de formular de forma exemplar os pensamentos e ideias assim aumentando a capacidade de persuasão.

Exemplo: Um vendedor, ele possui um retórica exemplar, pois suas palavras convence o cliente a comprar o que lhe é oferecido.

11. O que é crítica?

R: o termo critica vem do grego krutike, que é a “arte de discernir”. É uma analise de pessoas e coisa, das condições e conceitos com base em uma teoria. Ela pode ser boa ou ruim e pode ser interpretada de formas diferentes, a forma de interpretação muda de pessoa para pessoa.

A critica é a arte de julgar, ela é feita de forma cautelosa e minuciosa, sobre o artístico, cientifico,literário, costumes e comportamento. É uma forma de examinar e analisar algo baseado em alguma razão.

Ela leva o individuo que foi criticado a ter uma visão diferente que tinha até então, o levando além do que ele vê e ouve.

Exemplo: Quando expressamos a nossa opinião, e somos contrariados e criticados, nossa visão é aberta para uma nova opinião e forma de pensar qual não tínhamos.

12. O que é filologia?

R: é uma forma de ciência, que possui o intuito de estudar a língua, historia instituição e manifestação de cultura. Ela surgiu com objetivo de obter conhecimento amplo sobre o mundo através de estudo de textos literários.

Foi inicialmente feito por gramáticos de Alexandria e sofistas de Atenas, que fazia publicações de obras literárias. A filologia é um pedaço da filosofia, a filologia consiste