O Neoliberalismo e a Importância dos quatro pilares da educação para viver em sociedade

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Aprender a viver – em seu relatório, a UNESCO visa demonstrar que apenas a educação e a evolução cultural, não tem se mostrado eficaz no combate a violência. A aquisição de cultura, pode alimentar um melhor convívio, apenas entre aqueles que se percebem como iguais, ou seja, se supervaloriza os grupos aos quais se pertence.

Em decorrência dessa inversão de valores, que favorece a competição e exacerba a distancia entre os grupos alimentando o preconceito, torna impossível que a educação cultural, somente, contribua para que as pessoas consigam conviver harmoniosamente, e fazer com que os grupos de diferentes origens religiosas e ou étnicas, entrem em contato, pode piorar as relações.

Por outro lado, a educação pode sim ter um importante papel, contribuindo para diminuir os preconceitos, primeiro, transmitindo o conhecimento da diversidade da espécie humana, demonstrando a dependência que existe entre todos, as diferenças e as semelhanças de cada grupo étnico, incentivando a descoberta do outro e de si mesmo.

Dar a visão mais correta do mundo e do outro possibilita poder pedir para que a criança e o adolescente se coloque no lugar dele, compreendendo dessa forma suas reações.

Em um segundo momento, depois de conhecer o outro e se conhecer, é necessário, incluir metas em comum, segundo a UNESCO, quando há projetos motivadores fora do habitual, e em comum, os conflitos tendem a diminuir, favorecendo a valorização daquilo que é comum e não das diferenças.

Aprender a ser – em um mundo em constante mudança, no qual parece ser a inovação social e econômica os mais importantes motores, deve ser dada a devida importância a imaginação e a criatividade, como formas claras de liberdade humana, tendo o suporte nas diversidades de personalidades, na autonomia e no espirito de iniciativa.

Segundo a UNESCO, é imperativo que a pessoa se desenvolva totalmente, o espirito, o corpo, a sensibilidade, a responsabilidade social, assim, formando na juventude, meios para que possa fazer seu próprio juízo de valores sobre qualquer assunto, estando preparado para isso. É importantíssimo, portanto, fornecer meios que permitam o conhecimento amplo do mundo que o rodeia, fornecer meios para o desenvolvimento dos talentos individuais, para que, assim, todos possam ser donos de seu próprio destino.

Referencias Bibliográficas:

UNESCO no Brasil - EDUCAÇÃO UM TESOURO A DESCOBRIR Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, Brasília 1998.