A Solução e a Adição do Cloreto de Sódio (NaCl) à água ( H²O)
Por: YdecRupolo • 22/6/2018 • 1.316 Palavras (6 Páginas) • 451 Visualizações
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6. Óleo, gelo, água salgada, prego (20ml de óleo + 1 pedra de gelo + 1 g de sal + 10 ml de água + 1 prego): 4 componentes e 4 fases
7. Água, vinagre, gelo (20 ml de água + 10 ml de vinagre + 1 pedra de gelo): 2 componentes e 2 fases
8. Leite, água (10 ml de água + 10 ml de leite): 2 componentes e 1 fase
9. Feijões, vinagre (10 ml de vinagre + 3 feijões): 2 componentes e 2 fases
10. Água, água sanitária (10 ml de água + 10 ml de água sanitária): 2 componentes e 1 fase.
2.2 Prepare as soluções e indique o tipo de solução elaborada, com base no coeficiente de solubilidade do cloreto de sódio ser igual a 36 g em 100 mL de água a 20°C.
- Acrescente em um béquer 50 ml de água;
- Dilua 5g de cloreto de sódio na água;
- Observe se o sal diluiu todo na solução e discuta com seus colegas que tipo de solução foi formado. R: Insaturada, devido ao coeficiente de solubidade do cloreto de sódio em 50 ml de água é de 18 g e neste caso foram acrescentados apenas 5 g.
- Acrescente em um béquer 50 ml de água;
- Dilua 18g de cloreto de sódio na água;
- Observe se o sal diluiu todo na solução e discuta com seus colegas que tipo de solução foi formado. R: Saturada, o cloreto de sódio foi dissolvido ao máximo, pois seu coeficiente de solubilidade é exatamente o que 50 ml de água pode dissolver, que são 18 g.
- Acrescente em um béquer 50 ml de água;
- Dilua 30g de cloreto de sódio na água;
- Observe se o sal diluiu todo na solução e discuta com seus colegas que tipo de solução foi formado. R: Conteve muito cloreto de sódio pra pouca água, com isso ficou depositado no fundo do béquer 12g de excesso, portanto é uma solução saturada com corpo de fundo.
2.3 Realize as reações a seguir e classifique-as em químicas ou físicas.
1. Riscar um fósforo, o que ocorre nesta reação? Reação química
2. Amassar uma folha de papel, o que ocorre nesta reação? Reação física
3. Dissolver aspirina ou sonrisal em água, que reação ocorre? Reação química.
2.4 Acenda o bico de Bunsen e verifique a cor dos seguintes sais metálicos (ensaio da chama) e explique o motivo das cores.
- sulfato de cobre: Verde- cloreto de cálcio: Laranja
- cloreto de sódio: Amarelo
- cloreto de potássio: Lilás
- cloreto de estrôncio: Vermelho
Motivo: Quando certa quantidade de energia é fornecida a um determinado elemento químico, alguns elétrons da última camada de valência absorvem esta energia passando para um nível de energia mais elevado, produzindo o que é chamado de estado excitado. Quando um desses elétrons excitados retorna ao estado fundamental, ele libera a energia recebida anteriormente em forma de radiação. Cada elemento libera a radiação num comprimento de onda característico, pois a quantidade de energia necessária para excitar um elétron é única para cada elemento. A radiação liberada por alguns elementos possui comprimento de onda na faixa do espectro visível, ou seja, o olho humano é capaz de enxergá-las através de cores. Assim, é possível identificar a presença de certos elementos devido à cor característica que eles emitem quando aquecidos numa chama.
2.5 Explicar o motivo das seguintes soluções não se misturarem.
Utilizar 6 béquers de 100 mL e prepará-los na seguinte ordem:
Béquer 1: Adicionar 50 mL de água, 10 gotas de corante vermelho sem açúcar
Béquer 2: Adicionar 50 mL de água, 10 gotas de corante amarelo e 1 colher de açúcar
Béquer 3: Adicionar 50 mL de água, 10 gotas de corante azul e 2 colheres de açúcar
Béquer 4: Adicionar 50 mL de água, 10 gotas de corante verde (azul + amarelo) e 3 colheres de açúcar
Béquer 5: Adicionar 50 mL de água, 10 gotas de corante roxo (vermelho + azul) e 4 colheres de açúcar
Béquer 6: Adicionar 50 mL de água, 10 gotas de corante laranja (amarelo + vermelho) e 5 colheres de açúcar
Mexer cada béquer cuidadosamente e devagar. Pegar uma pipeta de pateur e colocar bem devagar pelas bordas em uma proveta de 50 mL os líquidos que contidos nos béquers acima, começando pelo béquer número 6, depois 5 e assim sucessivamente. Observar, anotar e explicar o que aconteceu.
R: Toda
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